比较好的儿童语言康复训练中心
深圳东方启音语言康复训练培训机构专注儿童语言发育迟缓,给儿童一个开口说话的机会点击咨询儿童语言发育迟缓的具体表现儿童语言发育迟缓表现出来的现象也是非常明显的。比如儿童的发出语言的声音不清楚,发音不准、
深圳东方启音课程
language-
言语开发课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。教学内筒:言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组 音系开发
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启音认知课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、语 言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语 言组织及逻辑思维能力。
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社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高 儿童的主动表达,社交互动的能力。
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感觉统合课程
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿 童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进 孩子身体及大脑神经全面发展。
东方启音的优势
东方启音的授课老师们会进行早起预防语言障碍,会根据孩子的年龄特点和接受能力,对孩子们进行早期的智力开发。老师们会采用游戏的方法,对孩子们进行语言康复训练,而不是一位的灌输超前的知识,这样子不仅会让孩子不看重负,还有可能让孩子们产生焦虑、紧张、不感兴趣甚至逆反的心理,阻碍其认知能力的发展,结果往往是南辕北辙。并且东方启音的教学方式不同于传统的教学方式,对于不同的孩子要采取不一样的教育方式,这样才能让这些方法得到更好的实施。
东方启音优势
Course objectives-
01
国际专业团队
国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
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02
完善教学体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效。
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03
1对1订制
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,确保每个孩子获得成长。
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04
全面家长支持系统
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,确保儿童高频强化。
如何提高语言发育迟缓孩子的表达能力?
对于语言发育迟缓的孩子来说,应该从哪些方面提高孩子的语言表达能力呢?在我们的训练中,回应和模仿,为孩子创建丰富音乐库。首先要保障孩子能够发出声音来回应你,如果孩子自言自语或者是鹦鹉学舌,那么你就需要回应孩子的声音,模仿他们的发音,注意停顿和重复。如果孩子再次发音,那么你可以选择再次回应他,这样做的好处是可以孩子理解,他自己的声音是可以受自己控制的,也可以教会孩子轮流的重要意义。生活中的声音来源是很广泛的,不一定非要自己亲自来发音,可以借助一些工具来拓展你的声音范围,比如歌曲,诗词,儿歌等。在游戏中,有很多动物的声音,汽车的鸣笛声以及乐器的声音等,都是语言发展的重要工具,如果家长有精力的话,可以设置一些和声音有关的活动来提升孩子的兴趣。