厦门集美区语言发育迟缓培训机构

儿童语言发育迟缓的训练方法

口腔练习

口的开合练习：张嘴象打哈欠，闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然放平。做这个练习，克服口腔开度的问题。

咀嚼练习：张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌头自然放平。

双唇练习：双唇闭拢向前、后、左、右、上、下，以及左右转圈双唇达响。

当孩子确诊发育迟缓后，家长为孩子选择一个好的康复学校也是很重要。家长在选择语言发育迟缓康复机构时，需要注意哪些问题？费用在承受范围内： 有些家长恨不得倾尽所有去让孩子康复，但贵的并不一定是对的，合理支出在是家庭长期坚持下来的重要因素。 发育迟缓的治疗和康复是一个漫长的周期，节省是十分重要的，毕竟细水长流，要把钱花在实处，千万不要做一曝十寒的事情。要找对的、而不是贵的康复机构，因为康复机构不是收费越高，效果就越好。

智力发育迟缓(精神发育迟缓)

在语言表现方面，其语言的接受和表达均较实际年龄迟缓，在语言的习得过程中，语言的理解障碍导致语言的表达不能或者困难，导致不同程度的交流困难，在行为方面常伴有多动，注意力不集中等异常行为。

精神发育迟缓的原因很多。如染色体异常，胎儿期感染性疾病，新生儿窒息及重症黄疸等围产期障碍，脑炎及脑膜炎，先天性代谢异常，脑肿瘤等等。目前多数的精神发育迟缓还查不到明确的原因。

0-1岁：语言准备期

这个阶段的宝宝主要是在为开口说话做准备，一直在不断学习和理解语言符号，同时发音器官也在不断发育成熟。新生儿已经会啼哭，3-4月龄时，可以咿呀发音，6月龄时听到自己的名字，会有反应!12月龄时，可以说一些很简单的字和词，比如“不”“呜”“爸爸”“妈妈”“喝nainai”，但还只是无意识的发音。此时也慢慢开始有形态语言了，比如：拍手欢迎、挥手再见等。