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如何提升孩子语言能力?

来源:中华网考试编辑:馒头 发布时间:2022-11-19
导语概要

​绝大多数家长对如何训练孩子的沟通能力感到束手无策,常常思考:“孩子不爱说话,我该怎么引导孩子沟通?”对于自闭症孩子来说,学会沟通非常重要,那在日常生活中,家长可以做些什么提高孩子的语言沟通能力呢?广州东方启音是这样做的!

绝大多数家长对如何训练孩子的沟通能力感到束手无策,常常思考:“孩子不爱说话,我该怎么引导孩子沟通?”对于自闭症孩子来说,学会沟通非常重要,那在日常生活中,家长可以做些什么提高孩子的语言沟通能力呢?广州东方启音是这样做的!


1.营造良好的语言环境

绝大多数孩子在语言学习方面存在障碍,需要给予更多的练习机会,才能学会简单的语句。所以言语康复训练的老师非常注重为孩子提供语言环境,去引导孩子主动去说话,去沟通。例如老师会将一些故事生动的讲给学员,让提升孩子们的语言表达能力。


2.避免过多重复

很多父母为了让孩子尽早学会说话,同样的话语引导孩子说十多次,这样不仅对孩子的语言发展起不到加速作用,还有可能会适得其反,让孩子拒绝说话。广州东方启音言语训练中心的老师在进行引导训练的时候,会比其他孩子多说1-2次,而且不会强调教学,一切顺其自然即可。只有在适当的环境下,不断地、自然地对孩子说话,才能让孩子了解语言的意义,从而激发孩子说话的动机。


3.给予孩子正确的提示

当孩子有意愿沟通,但是却开不了口时,家长可以适当给予孩子一定的提示和引导,比如:当发现孩子想要喝水的时候,训练中心的老师会用手指着一个字一个字对学员说:“我-要-喝-水。”随着孩子的语言能力不断提高,训练老师会把提示缩短,比如引导孩子说我要喝水时,可以只说:“我要...”,让孩子自己说出话语。


4.丰富课堂互动,借助游戏的魅力

在游戏中,训练老师不仅可以帮助孩子提升说话的动机,还能锻炼孩子的语言能力。对孩子来说,语言训练虽然很难,但是如果家长合理地使用一些孩子感兴趣的游戏技巧,也是可以顺利地将孩子的主动表达激发出来的。


以上就是训练机构常用的一些训练技巧,除了这些老师也非常注重教学环境和教学形式。例如有时候会让学员们进行集体活动,来提供一个社交沟通环境,积极的去引导学员们进行交流。而且在授课过程中,老师也会非常认真的观察学员,经过观察记录数据,来进行训练效果的反馈,然后调整学习计划等等。


广州东方启音语言训练机构一直为学员们提供优质的课程内容,而且在入学前进行专业的测评,根据测评结果制定专业的训练方案,而且每个训练老师都是非常专业的,入股这个语言训练机构的课程,不亏!所以赶紧留电咨询吧!

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