泉州儿童语言发育迟缓怎么办？

语言的应用是学习社会交往和个体心理发育过程当中重要的能力，沟通的障碍是最常见的发育性问题，也是影响儿童日后的阅读和书写。那么语言发育迟缓对孩子的影响是非常严重和持久终身的。语言发育迟缓的孩子，因为自己知道语言方面的障碍，所以说就会产生一些消极和负面的情绪，在孩子日常的生活当中会影响孩子心理上的变化，比方产生恐惧心理，长此会影响孩子的身理和心理的健康问题

何为语言发育迟缓：

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

标准儿童的语言发育过程：

宝宝正常情况下10个月开始叫爸爸、妈妈，12个月的时候开始牙牙学语，模仿动物的声音，一岁半开始进入语言爆发期，能说自己的小名，说3种以上的物名，能背诵押韵的儿歌。

理解力词汇方面，正常宝宝7、8个月宝宝已经能听懂第一批词汇，到1岁大概词汇量在50个左右，到了2岁词汇量就有400左右了，2.5岁的时候词汇量能达到600个，3岁的时候词汇量能达到1100个，4岁的时候词汇量能达到1700个。

语言发育迟缓的表现：

语言发展起步晚

正常的情况下，绝大部分的宝宝在一岁左右的时候，就会叫“爸爸”“妈妈”了，而且吐字还比较清楚，但是语言发育迟缓的孩子没有准确的叫“爸爸”“妈妈”时间，会落后于正常儿童很多！

语言发展速度慢

孩子学习说话的黄金时期是2-6岁的时候，这个时候孩子差不多学会了很多的词汇，但是语言发育迟缓的孩子，他所学到的词汇就很少了。一般会落后于正常儿童语言表达能力达到半年及几年以上！但是宝宝的黄金语言发育时间段就是在2-6岁，所以家长若是发现问题，一定要及早干预！

2-6岁时宝宝黄金的康复时期，家长一定要引起高度重视！面对早发现的儿童自闭问题，选对治疗的康复机构很重要，市场上康复机构琳琅满目，那该如何选择一个好的有效果的机构呢？在泉州康语儿童康复机构怎么样？

学前预备班：

授课对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

课程模式：1对3小组授课

科学原理：教育心理学、应用行为分析

课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力