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石家庄康语儿童康复中心

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石家庄专业语言发育迟缓康复机构前十

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-03-14
导语概要

康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

  • 石家庄专业语言发育迟缓康复机构前十

    石家庄康语  语言发育迟缓康复课程

    专注于全国儿童的言语康复治疗

    在线咨询

孩子说话晚该怎么办?

如果您的孩子在本该说话的年纪迟迟不说话,表达困难,很有可能是孩子的语言能力发展出现了问题,所以需要专业机构的帮助,为孩子提供表达的环境,进行系统针对性的训练,促进孩子表达能力的发展。康语儿童康复中心在多年教学过程中积累大量教学经验,训练过程中具有多年教学经验的师资进行细致课程学习安排,这里的老师会针对学员实际情况进行合理的课程训练计划, 为学员进一步发展提供优质学习环境。

康语课程

  • 言语治疗

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    ★ 课程模式:一对一

    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ★  课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练              ②气息训练③20组音系开发

    ★ 课程效果:

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

    ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
  • OT治疗

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大小肌肉发展不足,需要进行干预训练的儿童

    ★ 课程模式:一对一       ★ 科学原理:脑神经神经生理学

    ★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能,促进孩子身体及大脑神经发展。

    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 启智康复

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    ★ 课程模式:一对一

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    ★ 课程效果:

    ①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能

    ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交康复

    ★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    ★ 课程模式:一对一 /二  ★科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:用各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

    ★ 课程效果:①沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力②社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题③对话发展阶段:解决儿童口语运用能力④社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪⑤人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

儿童语言对孩子的重要性

1、增强孩子的求知欲

在这个社会中,社会的大融合,人与人之间的交集会很多,交际也会增加。我们需要跟不同年龄、不同职业、不同种族、不同国家的人交流。在交流的过程中我们就需要了解这个国家、地区的文化和语言特点。以及不同年龄和种族地区的人的语言习惯。在这个过程中,就会增加我们孩子的好奇心和探索心,为更好的沟通做足准备。


2、 扩展知识面

语言词汇的丰富,语言技巧的增强,让说话更加具有幽默感,更加有吸引力。就需要多了解更加全面的知识,比如政治、经济、文化、社会、法律、科技、总价、医疗等。这个过程我们就让语言能力提升,词汇量增加,知识面扩展,逐渐地提高了孩子的发展。


教学环境

  • 石家庄专业语言发育迟缓康复机构前十
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孩子语言发育迟缓时的训练方法

精细运动、大运动训练:肢体运动训练主要是改善他们的大前庭功能,这有助于改善他们的肢体平衡,有利于大脑功能的改善和提高。家长可以从训练动手能力入手,比如引导孩子玩拼图,捡豆子,穿珠子等,利用家庭环境,让孩子帮我们找东西,帮妈妈做家务,鼓励孩子自己的穿衣服,自己洗手,只要孩子有进步我们就要鼓励他,让他喜欢动手,让他明白自己能做的事情自己做,这些都有利于孩子的运动能力提高。

课程目标

KANGYU Advantages
  • 01

    品牌沉淀

    10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

  • 02

    团队规模

    34座城市,74家机构,2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

  • 03

    团队力量

    BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵同步国际前沿康复技术。

  • 04

    1对1定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。

  • 05

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

  • 06

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

如何选择语言迟缓康复机构

语言康复机构的选择,建议家长选择可以由家长陪同或观察的机构,因为语言能力慢的儿童敏感,缺乏安全感。一方面,它可以安抚孩子的情绪。此外,父母还可以在孩子回家后学习和训练他们。机构干预,通常每天两节课,一次培训,一次情绪,每次45分钟,但成本很高。基本平均价格是每月万元不等。一些家长可能会问,为什么这么贵?因为在院校里,一对一的教学,就是一个老师教一个孩子,成本自然很高。

石家庄康语儿童康复中心

康语成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。目前,康语的机构数量有100多家,覆盖全国50余个城市,累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾9181人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音!

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