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潍坊小儿语言迟缓的康复中心

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-03-16
导语概要

贝倍嘉语言发育迟缓训练科学专业的教学模式,让孩子成长更简单点击咨询儿童语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平,已经成为学龄前儿童最常见的发育性问

  • 潍坊哪里治疗小儿语言发育迟缓

    贝倍嘉语言发育迟缓训练

    科学专业的教学模式,让孩子成长更简单

    点击咨询
儿童语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平,已经成为学龄前儿童最常见的发育性问题之一,在我国报道的发生率2岁儿童达到17%,3岁儿童为4%~7.5%,6岁儿童为3%~6%。语言发育迟缓可能进一步发展为语言障碍或学习困难,因而导致认知、读写、行为和精神问题的危险性增大,相关研究发现,语言发育迟缓既有先天的因素,也与后天的语言环境有关,一般男童高于女童比例。

适合儿童

  • 潍坊哪里治疗小儿语言发育迟缓

    1、口肌发音

    不会说话、讲话晚、发音不准、吐字不清、流口水、口吃等言语发育迟缓或障碍的儿童。

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    2、认知理解

    认知基础差,语言理解能力弱的儿童。

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    3、语言表达

    表达不清、叙述逻辑混乱、语言沟通能力差等表现的儿童。

儿童语言发育迟缓训练方法

眼神接触训练。在语言训练的时候,应当家长应当跟孩子面对面坐好,保持眼神接触,让孩子能够看到家长的嘴型,方便他模仿发音。这样家长也能看到孩子的表情,留意到孩子正注视着的东西,听到孩子发出的声音,方便作出回应。

贝倍嘉课程内容
潍坊哪里治疗小儿语言发育迟缓

口肌发音课程

  • 课程简介:针对孩子流口水、吞咽困难、讲话晚、发音不清、口吃等情况,运用美国“Talktools”SRJ口肌训练方法,促进儿童口部肌肉发展,改善发音能力。同时运用手法构音与引导模仿相结合的形式,完善言语失用儿童的发音技巧,提升表达流畅度。
    课程功能:改善口部肌肉能力;提高准确发音能力;改善言语表达流畅度。
  • 咨询客服

认知理解课程

  • 课程简介:针对认知基础差,语言理解能力弱的儿童,扩展孩子认知范畴,提高指令服从性、语言理解与感知能力。
    课程功能:提升语感;提高指令服从性;加强认知理解能力

语言表达课程

  • 课程简介:针对逻辑思维混乱,事件推理困难,完整事件描述障碍的儿童,**故事教学法培养孩子组织事件的能力、提高叙事技巧、丰富孩子生活经验。
    课程功能:培养叙事技巧;丰富生活经验;学习生活自理技巧;培养组织事件的能力。

孩子语言发育迟缓表现

语言发育障碍,表达性语言障碍诊断标准:依据CCMD-3诊断标准。言语表达能力明显低于实际年龄应有的水平。语言的理解能力正常。标准化测验总智商正常(韦氏儿童智力测验操作智商及总智商均≥70)。不是由于听力缺陷、口腔疾病、神经系统疾病、精神发育迟滞或广泛性发育障碍所致。

语言发育迟缓的常见表现

精神发育迟滞、交往障碍、听觉障碍、语言环境缺乏、单纯语言发育落后、获得性失语症、构音器官的异常等。

  • 1.过了说话年龄仍不会说话。

  • 2.对唤其名和语言的反应差。

  • 3.语言理解困难和遵循指令困难。

  • 4.发音少,牙牙学语时辅音少。

  • 5.很少有交流性姿势或发声。

  • 6.词汇应用和语言表达低于同龄儿童。

  • 7.难以与同伴交往。

  • 8.非语言交流频率较少。

语言发育迟缓是指儿童在语言发育过程中,语言发育遵循正常发育规律,但落后于正常发育速度,未达到其年龄相应的水平。国外学者将18-35个月儿童仅有语言发育迟缓者,定义为"later talker",2-3岁儿童24个月词汇量少于30个,30个月男童结构表达量少于3个,女童结构表达量少于5个则为语言发育迟缓。结构表达是指短语或句子,如:形容词加上名词“大苹果”,名词加上动词“我要吃”。

语言发育迟缓的训练方法

视觉训练。指出自己和孩子的身体部位,让孩子说出来,每天重复若干次。家长应当每天发指令,让孩子去拿东西,逐渐能够良好的接受指令,熟悉指令,这个训练可以对听力,视觉,语言能力,触觉注意力,记忆力进行综合训练。

关于我们
贝倍嘉(感统专注力教育品牌)、金贝佳(体智能综合教育品牌)是山东启乐智教育科技有限公司旗下两大全国连锁品牌,机构成立于2009年,总部位于山东潍坊。贝倍嘉测评体系,围绕LBEI教学系统,依据儿童IQ (大脑潜能)、 BQ(身体智能)、EQ(社交技能)、LQ(学习效能)四大能力,致力于2—12岁儿童能力提升。

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