贵阳语言发育迟缓康复傻吗
贵阳康语儿童智能康复中心康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。点击咨询平时在家怎训练语言迟缓宝宝提高宝宝的听说能力听，宝宝需要听到正确的发音和语调。你可以与宝宝交流来提供高质量的语言
平时在家怎训练语言迟缓宝宝
提高宝宝的听说能力听，宝宝需要听到正确的发音和语调。你可以与宝宝交流来提供高质量的语言输入。尽可能多地使用轻易懂的词汇，并保证你的发音是正确的。说：宝宝需要有机会练习说。你可以用一些简易的问题来引导他们进行对话。例如，“你想要什么？”或者“这是什么？”这样的问题可以帮助宝宝开始说话。
康语项目介绍
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居家生活自理课：让小孩在家中应用25种认知技能
幼儿园融合课：让儿童真正融入幼儿园 -
亲子融合课:9种康复方法、幼儿园9大领域
OT、言语治疗:63种统感训练器材，身体大脑全面发展 -
启智康复:掌握300组词汇，认知能力倍数增长了
社交康复:学会15类社交技巧 轻易融入学习生活
机构优势
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1对1定制课程
根据老师评估报告IEP课程,一对一 服务,提升训练效果。
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品牌沉淀
10年经验积淀专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
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团队规模
34座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师，67000余个受益家庭。
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团队力量
BCBA老师团队与康语核心康复师团队联台掌舵,同步国际前沿康复技术。
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高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
孩子语言发育迟缓的治疗方法
医学治疗，对于一些因为听力、智力、神经系统等问题导致的语言发育迟缓，需要进行医学治疗。比如听力损失儿童需要佩戴助听器或进行人工耳蜗植入等手术来改善听力状况；智力障碍儿童需要进行特殊教育训练和康复治疗等；神经系统问题需要根据具体情况进行相应的治疗。
康语儿童智能康复中心老师
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张苗苗
国际认证行为分析师 (BCBA)
康语首席康复官
星空半步教育研究中心创始人兼负责人
国际行为分析协会中国分会主席
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长
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占徐燕
9年教学经验，4年教学研发经验
国际应用副行为分析师（BCaBA）
国际注册儿童高级语言训练师
婴幼儿早期教育考评员
国家三级心理咨询师
擅长：儿童构音治疗、口部运动治疗、家庭康复指导
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魏旭林
康语儿童发展研究院ABA方向研发顾问·启智总督导
国际认证副行为分析师（BCaBA）
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员
谆仪行为咨询创办人
拥有VB评估资格证、教师资格证
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王芳
13年教学经验，5年教学研发经验
国际应用副行为分析师（BCaBA）
福建省残联举办的“孤独症康复教育从业资格”培训讲师
获得：
孤独症省级师资培训证
孤独症康复专项技术培训证
什么是语言发育迟缓
儿童语言发育迟缓是指儿童在语言发育过程中出现语言习得速度慢、表达困难、词汇量少、语言结构不完整等问题。一般情况下，儿童的语言发育会随着年龄的增长而逐步完善，但有些儿童在一定年龄后仍然无法进行正常的语言表达和理解，这可能就需要考虑是否存在语言发育迟缓。
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名老师建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有100家，覆盖全国50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾10000人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
语言障碍的表现症状
语言应用障碍：语言应用障碍是指个体在应用语言进行日常生活、工作或学习方面存在困难。常见的语言应用障碍症状包括：社交沟通障碍：社交沟通障碍是指个体在与他人进行社交沟通时存在困难，例如难以与他人建立联系、无法正确表达自己的情感等。学习障碍：学习障碍是指个体在学习语言方面存在困难，例如难以记住单词、无法理解语法等。工作沟通障碍：工作沟通障碍是指个体在与同事或客户进行工作沟通时存在困难，例如难以正确表达自己的观点、无法理解客户需求等。
