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上海育婴师专业班

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课程介绍

                                                                                    育婴师三级(高级)

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育婴师 - 职位解析】

育婴员是根据0-3岁婴儿在不同年龄阶段的生长发育特点,全面对婴儿生理、心理、营养、保健、教育等方面进行科学的生活 料理、护理和教育,辅助家庭完成科学育儿工作的人员,职业育婴师在国外被誉为:人生起步阶段的领路人。


【育婴师 - 工作内容 】

育婴师的具体工作内容包括三个方面:婴幼儿生活照料(营养、睡眠、二便、三浴、卫生);保健护理(常见病、预防接种、 预防铅中毒、意外伤害、生长监测);早期教育(动作、精细动作、语言能力、认知能力、自理能力、情绪行为、社会交往和 实施个别化教学)。这三个方面的工作并非独立的,而是在婴幼儿的抚养过程中交互进行。


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【育婴师 - 从业要求】

0岁至3岁婴儿生理和心理发育特点、婴儿营养、婴儿教育等是育婴师必须掌握的基础知识,此外育婴师还要了解不同年龄阶段 婴儿的言行、思维和情感方式,懂得与婴儿相处的沟通的技巧,能够适时地开发婴儿的自身潜能。简而言之,育婴师需要了解 的知识很多,幼儿教育、医疗保健、饮食营养等,但是并不要求掌握很深。育婴师需要**气色、舌苔、孩子的情绪、细微动 作、睡眠等很多方面判断婴幼儿的身心状态,确保婴幼儿的健康成长。


注:授课采取理论 实操相结合的教学方式,课程内容突出可操作性和实用性

培训对象】 详询15000411174 点击在线咨询》》》老师为您解答

从事或准备从事本职业的人员(具有初中文化即可)

育婴师 - 职业前景】

党和国家历来重视下一代的培养教育。据调查:有90%以上的0--3岁婴幼儿在家中由父母、祖父母和保姆照料,在科学喂养育 儿观念的知识和方法方面,都需要科学的指导。父母们迫切需要全方位、系统的科学喂养知识。现行政策只允许生一个孩子, 家长对独生子女的成长格外的关注。年轻的爸爸妈妈们当他们面对发出**声啼哭的孩子,正是他们学习做父母的开始。他们 希望得到成熟的、科学的、系统化的指导。


据调查:从大学、中学、小学生的心理现状了解到,许多心理障碍、学习障碍等,大多数造成的原因与婴幼儿期教育引导有很 大关系。为了能解决这些困扰社会的问题,幼儿教育工作者,在多家著名的幼教机构进行一线的试验和研究。跟踪了许多孩子 近十年,掌握了儿童心理学、逻辑学、训练学、婴儿心理学、特殊儿童心理学、儿科、心理咨询、中医学等调研情况。收集了 大量的一手资料。在优种、优孕、优生、优育、优教理论框架下,建立了比较完整的0--3岁教育教学计划和实用的育婴方法, 系统跟踪300多名由胎儿教育开始到大学毕业的学生,**科学手段培养出一批健康、快乐、综合能力较强的孩子,培训出一 批有理论、有方法、勇于实践的教师。教育理论和方法突出了性格的培养,教育手段针对孩子大脑发育的和谐发展,培养出来 的孩子身体强壮、性格开朗、动作灵活、活波能动、眼睛有神、表情丰富、语言准确流力、自理能力强。成为现代脑科学研究 的*新成果。

21世纪是人体科学、以人为本的世纪,随着我国改革开放的进一步深入,经济建设的飞快发展,广大父母对孩子早期教育非常 重视。近年来,婴幼儿早期教育市场迅猛发展,聘请育婴师(员)进行早期的科学喂养,逐渐成为一个热门职业领域。

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【育婴师 - 职位薪酬】

目前各家政公司的育婴服务报价大都在千元以上,根据技术等级和熟练程度,工资水平也不同,具有专业育婴师**的,每个 月工资至少要在3000元以上。在入户为婴幼儿和家长提供服务方面,育婴师多按小时收费,一般从30元/小时起,对于经验丰 富,且知识特别过硬的教授级高级育婴师,每小时收费甚至达300元,能够提供24小时婴儿全程服务的,收入则更为可观。

【育婴师 - 国家职业标准】

在这样一个社会需求的大背景环境下,为了尽快提高从业人员素质,理顺我国早期教育市场,使婴幼儿父母真正了解早期教育 的重要意义,劳动和社会**部于2002年7月开始组织国内婴幼儿卫生保健、营养、教育、心理专家,制定了《育婴员国家职 业标准》(以下简称标准),编写了《育婴员国家职业资格培训教程》,于2003年2月正式颁布。提出了科学育婴的理念和知 识体系以及训练方法,突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方面 出了"标准化"的要求,首次将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定,为了**婴幼儿的健康成长,全面 推出国家育婴师(员)职业就业准入制度。形成了科学、规范的育婴职业资格培训鉴定认证体系。

育婴教育是适应我国社会发展和需求应运而生的新兴职业,劳动和社会**部根据社会发展需要,适时地制定育婴师《国家职 业标准》、《培训教程》、《考试题库》到教学方法、课件平台、考试鉴定采用国家统一标准,并形成规范的培训鉴定认证体 系、做到统一标准、统一培训、统一考试、统一质量。**系统的专业培训,可以使准备就业、择业的人员获得国家职业资格 **;使已经在职人员充实知识、提高技能和综合素质,在日益规范、竞争、有序的劳动力市场中实现个人价值,实现育婴职 业社会化、服务职业化,促进我国早期教育市场的发展。

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上海境学教育在社会上具有良好的口碑和稳定的生源, 从这里走出的心理咨询师,开出自己的心理诊所, 建起了心理测量行,成为培训、拓展机构的总监,从这里学出来的企业培训师成为了企业培训部门的顶梁柱,他们不断的为企业员工带来能量和激情,增强了企业的凝聚力和战斗力。 从这里走出去的育婴师,,在她们之中有的进入外企高管家庭之中,有的进入到了幼儿园,有的进入了幼儿英语培训机构。无论她们去...【详情】
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