泰州育婴师技术培训机构

本岗位是指为0-3岁婴幼儿提供生活照料、日常生活保健、护理教育，协助家庭完成科学育儿的人员。教育必须从娃娃开始。越来越多的家庭意识到孩子早期教育和护理的重要性;传统的早教育婴模式已经愈来愈不能适应时代发展的需要，孩子的发展没有得到足够的满足;中国婴幼儿早期教育市场迅猛发展。具有劳动和社会保障部育婴师职业资格的人员可以从事幼教(幼儿园、亲子园、儿童潜能开发中心、儿童研究所等机构的工作)、社区服务、家庭服务等方面工作。

如今，许多初为人父母的年轻人会遇到这样的问题——一边忙着工作，一边照顾孩子。把孩子托付给老人，担心过度溺爱老人，自己照顾孩子不仅忙，而且缺乏缺乏育儿知识和经验。“如果有一个既专业又让人放心的人来帮我照顾和教育孩子该有多好！”面对有这样想法的年轻父母们的尴尬处境，“育婴师”行业应运而生，并为越来越多的年轻家庭所追捧。

虽然育婴师的入学门槛很低，没有学历要求。但是如果你想得到更高的薪水，你就需要接受更多的专业技能培训。你学得越多，你在工作中的竞争力就越强，你的价值也会越来越高。从原有的冷门行业到如今的热门行业，更多的人认识到母婴护理市场的前景。虽然育婴师入行门槛较低，没有学历要求。但是，要想拿到更高的薪资，则要接受更专业的技能培训。学得越多，职场竞争力就越强，自己的身价也会越来越高。

目前，幼儿园教师都会接受系统的幼儿教育，目标人群是3-6岁学龄前儿童。但是，0-3岁的婴儿有其特殊的生理和心理发育过程，接受能力和学习方法是不同的。因此，教育方法和内容决不能是幼儿园教育的简单低龄化。-3-6岁的教育是老师和孩子，教育者和被教育者之间的二维教育。育婴师所面对的0-3岁群体一定要求有孩子的家长参与和配合，是教育者、被教育者、家长之间的三维教育。育婴师与家长的沟通甚至要多于与孩子的沟通。这就对育婴师提出了更高的要求。前面说过，0-3岁婴幼儿有其特殊的生理、心理发育过程，育婴师不仅要了解教育学的内容，还要了解婴幼儿生理、心理的发展，包括日常护理的内容，因此，学习的领域会更加宽泛。