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深圳早教中心托儿所

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-05-10
导语概要

深圳哪里有早教中心?深圳早教学费一般是多少?宝宝多少岁上早教好?关于早教的问题都可以向老师咨询哦!Readerland瑞德启蒙教育集团与海外优质战略教育伙伴合作,引进以美国德国等教育精英教育资源,通过早期教育、英语教育、沉浸式国际托班、理念先进、系统科学的课程体系,以及课后的分子渗透式的常青藤教育理念,把精英教育的精髓延伸到课后和家庭中,培养孩子独立思考以及解决问题的能力,并在成长的过程中始终保持热情、互助、互尊、分享、探索等优秀品质。

人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,教育,也只能成为具有80分能力的人,若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。所以宝宝早教以早为宜,给宝宝报早教班不能错过适宜的时期。

对早教的误解

教育内容的误解。目的的失足必须导致学习内容的偏失。有些家长让孩子很早就学写识,读英语,学画画,学钢琴。但你看看周围那些过年学习十八般武艺的孩子,长大了有几个学有所成了?反而不少孩子一看到钢琴就想离开。过于紧张的幼儿早期教育不仅不能达到预期目的,还会阻碍孩子其他技能的发展。虽然还不能确切知道各种知识信息是怎样进入儿童大脑的,但是有一点是可以肯定的,那就是当儿童心情不愉快时,记忆的大门是不可能打开的。父母花一个小时的时间用提示卡片来教孩子,假如孩子感到焦急不安,那么这一小时里他就什么也没有学到。

早教的特点

1、寓教于乐,多肯定和鼓励孩子为之付出的努力,让孩子快乐、自信地学习;2、多体验,多自我尝试,让孩子增加成长经验和阅历。阅历越丰富的人,在应对困难的时候会越沉着冷静。乐观自信的人在挫折面前抗压能力更强,康复能力也更强。

早教要关爱儿童

帮助儿童实现自我教育,做**棒的自己(1)为儿童创设并维持安全、自由、富有教育意义的成长环境,提供丰富的感官刺激和成长所需信息,促进儿童多项智能的发展。(2)创设有利于好习惯养成的环境,抓住习惯养成的关键时机,采取多样的方式,培养儿童受益终生的好习惯。(3)帮助儿童学会学习、学会做事、学会共处、学会生活,实现儿童自我教育,使儿童做**棒的自己。

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