深圳亲子早教培训

一般早教中心的老师大多来自托儿所及幼儿园小小班的保育员队伍，经育婴师等相关培训后承担0-3岁婴幼儿教养的及家长指导工作，有低龄宝宝教养的经验。 有的早教中心根据课程设置的差异，师资来源比较广。如音乐特色的课程老师一般从音乐相关专业毕业，运动特色的老师可能具有瑜伽、舞蹈的特长。

鹏城教育致力于为中国孩子带来****、**纯正、**全面的教育，同时，更关注家庭教育的重要性，从儿童的教育延伸到对父母、祖父母、保姆等家庭教育承担者的教育指导，让中国的家庭教育与国际接轨，和孩子一起成长。教育作为一个先进的德国早期教育品牌，它的教育理念和方法已得到国内外教育界的普遍信任。

 我们的团队

经过多年的积累与发展，教育已有百位**、千人专业团队，正是有了这些专业而优质的儿童教育研究者、热爱者的加入，使得成千上万个中国孩子成为德式教育的受益者。

 我们的目标

独立之人格，自由之思想，独立人格让孩子受益终身。教育以培养独立的人格为目标，采用丰富多彩的户外教学方式，来培养儿童的独立品质，让孩子们在户外体验中增长见识，积累经验，使孩子在**短时间内获得独立行动的能力。

 我们的使命

兴趣乃学习之源。教育以培养孩子的学习兴趣为己任。德式教育注重培养孩子积极主动的学习兴趣，**大力度激发孩子的想象力和潜能，从早期开始培养孩子开阔的视野、完整的人格、顽强的毅力，让孩子成为优秀的小小“国际人”。

课程内容：

学前测评：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。

学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

★ 课程特色：

1.24年教学底蕴与经验积累，核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

2.教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业，7项考试，严格筛选

3.6人为一班，保证教学精品化，优化师资力量分配，给每个孩子平等成长的机会

有人觉得早教中心和幼儿园模式很像，都是给孩子上课，那早教中心就和幼儿园没什么区别，反正孩子都是一定要去幼儿园的，那早教中心就没有必要去了。

这是一个很大的误区，早教中心和幼儿园本质上存在着很大的差别。

幼儿园更倾向于保育，以照看孩子安全为主，课程上大多数都是一些基础知识。而早教中心则是以开发孩子的大脑，提升孩子的能力为主，课程上更加多样化，而且都是针对孩子的启蒙阶段。

早教中心和幼儿园并不是两个对立的选项，而是相辅相成的。上过早教的孩子在幼儿园的时候表现会更加突出和优异，早教是孩子上幼儿园之前的必修课。

教育对象的误解。

早期教育不只是对婴幼儿的教育，更是对父母与养育者的教育。父母与养育者不提升自己的教育水平与心理素质，很容易将早教导向更大的误区。

正确的认识早教中心

早期教育是对0-3岁婴幼儿及其父母、或养育者之间开展的，是通过一些辅助类的游戏，或人为的障碍，有助于身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。让孩子更好的认识、认知周围的世界，激发孩子潜在的语言能力和行为协调能力。早教的目的是为了让家长更好的了解孩子的各个成长期，敏感期，帮助孩子更好的发展，而不是把孩子教育成“神童”。

以上就是深圳儿童早教培训的课程信息介绍，如果还想要了解更多深圳儿童早教培训课程的话，欢迎访问填写下方的预留信息：这样我们的专业老师会在第 一时间联系你，向你介绍有关更多的关于深圳儿童早教培训课程的信息。