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龙岗区宝宝早教机构

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-05-29
  • 深圳早教培训

    深圳早教培训,专注于儿童早教培训行业

    设有幼儿早教培训,专注力培训,感觉统合培训,注意力培训等课程

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早教机构的师资力量,也可以看出它的实力,所以在挑选早教中心的时候,家长要多关注老师,不仅要看老师的师资是否正规,文聘是否达标,还应与教师沟通交流,要看老师的言谈举止、专业知识、课堂组织呈现能力等全面素质。据悉,贝迪堡的老师均本科毕业,同时,还富有爱心,喜欢孩子,所以更能给孩子营造温馨的氛围,让孩子在被关爱的环境中快乐成长

深圳鹏城早教培训

鹏城宝贝教育科技发展有限公司,国内早教行业的旗舰品牌,“敢承诺、重承诺、讲实效”、深得宝贝家长诚挚信赖的教育机构。 “培育孩子从精准测评开始”,鹏城宝贝以感觉统合训练为龙头,以学习能力提升课程为支撑,以亲子潜能课程为补充,以两大测评体系为后盾,立足本土宝贝实际,采用世界著名九大教育法,系统设置七大课程,感统全脑动静相辅,专业化、个性化、全方位定制半岁至12岁宝贝教育方案,累计塑造出数以万计的卓越复合型宝贝。

鹏城宝贝,严谨务实打造专业的感觉统合教育。本着“专业良心、教者大爱”的经营信念,以世界**教育理念、高度的专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础,形成独具特色的个性化教育模式。总部深圳卓越城,拥有梅林、桃源村、星河丹堤、上河坊、景田、海岸城、龙岗、布吉、宝安中心区、后海、传媒感统基地等近二十家校区。

儿童情商指导师培训内容

  • • 模块一 儿童情商指导师的职业道德与守则;儿童情商指导师应具备的专业素养。
  • • 模块二 情商概述、儿童情绪管理、儿童人际关系等儿童情商专业知识。
  • • 模块三 能力模型和混合模型的情绪智力测评量表简介; 影响儿童情商的气质测评。
  • • 模块四 提升儿童情商的六大技术方法(儿童游戏与活动、儿童沙盘游戏、儿童绘画、儿童音乐教育、儿童故事绘本、儿童情商拓展训练)。
  • • 模块五 儿童情绪行为问题与辅导
    注:授课采取理论 实操相结合的教学方式,课程内容突出可操作性和实用性。

幼儿右脑式英文课程

基于**前沿的脑科学理论和全球教室几十年来的教学实践经验帮助学员进行右脑式的英文课程培训。右脑掌管着“灵感”和“创意”,拥有大量信息的记忆能力, 语言和音乐的能力。左脑则是掌管逻辑和分析能力。用传统的左脑方式学习英文,无疑效率低下。 
☞ 课程内容:

  1.在教室中,我们通过培养孩子们的英语思维,从而帮助孩子拥有实现梦想的能力。人类的大脑分为左脑和右脑,目前普遍认为左脑是控制语言的大脑,而右脑则是处理图像的大脑。并且,右脑拥有的一项能力便是语言学习,这种能力使得幼儿期的孩子能够同时习得多门语言。教育注重右脑语言习得能力的培养,通过训练使孩子习惯独立于汉语思维之外的英语思维。

  2.英语教室强调的是在游戏的氛围中学习,在这里我们设计了很多课程,能够让孩子们在快乐的游戏体验中学习到更多的知识。另外在英语教室中,我们为各位家长准备了相应的项目。小班制教学加上我们精心设计的课程,让父母和孩子们更容易产生成就感,对学习也更有信心。

  3.英语和汉语在发音模式上有很大的区别,因此英语发音对于中国人来说比较难。特别是六岁左右的时候,容易在潜意识和显意识中间形成发音障碍。随着年龄的增长,我们的听觉系统逐渐地自动排除不习惯的声音,因此年龄较大之后也自然没有办法听出正确的发音,英语的学习也变得愈加困难。在英语教室中我们将采取一系列的教育措施,打破英语发音的障碍。

  4.通过快速学习的方法培养英语语感!遵循“才能递减法则”,**大程度开发孩子得语言能力!

  5.通过教育,**大化发挥幼儿期大脑的学习能力。从孩子无限的能力中培养他们卓越的素质和品格。


幼儿早教培训

儿童中心

儿童中心传承国际**的蒙特梭利教育理念,学校环境优美,配备有专业的师资团队,开设有1.5岁-3岁IC班,3岁-6岁CASA班,提供1.5岁-6岁幼儿全日制蒙特梭利教学。倡导亲子同堂、小班制学,课程表达方式灵活、多样。情节丰富的游戏互动,配以音乐、舞蹈、儿歌以及生动形象的道具元素,无限激发他们的好奇心、挖掘内在潜能。

亲子早教

早教是早期教育的简称,是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好基础。

亲子俱乐部

亲子俱乐部提供创新优质的亲子旅行、主题活动服务,与全球优质旅行资源供应商合作,致力于用不一样的视角带我们的孩子看世界。

早期教育开始的越早,对孩子越好

01/大脑发育的可塑性

大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力,是人类终身具有的特性。

年龄越小,可塑性也越大。三岁前,尤其是出生的**年,是大脑发育**迅速的时期,外部刺激,将成为大脑发育的导向。

早期形成的行为习惯将编织在神经网络之中,而将来若要改变已经形成的习惯却要困难很多。

02/宝宝成长的主动性

宝宝从出生后,已具备了一切发展的潜能,他虽然弱小、稚嫩,但却有主动生长的内在力量。

所以,成人应该及时创造条件,支持孩子的学习和发展,不失时机地使孩子在三岁前就具有的能力得到充分开发。

03/宝宝发展的基础性

研究表明,在大脑发育过程中,有一系列的关键发展期或敏感阶段,也称学习的关键期,**好的例子就是语言的学习,在正常社会环境中成长的孩子能毫不费力地掌握母语的口语形式。

虽然人类的学习关键期持续时间可从出生延续到青春前期,但人类**基本的情感、行为、技能的学习关键期却开端于三岁之前。

04/宝宝发展的顺序性

孩子各方面的生长发育都是遵循基因安排好的顺序一一展开。

例如,从运动领域看,每个孩子的身体运动都遵循从抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳的顺序出现,虽然不同孩子的上述动作发生的月龄段不同,但其次序无一例外。


幼儿早教共享主题课程

  • GYM 悦宝灵动

    3个月-5岁 不仅可以促进宝宝大运动和精细运动的发育,还能增强宝宝的智力发育与认知能力。

  • MUSIC 悦宝韵律

    10个月-5岁 爵士、古典、摇滚……在老师的带领下与宝宝一起探索音乐的世界,培养宝宝的各项感知意识。

  • ART 悦宝创意

    16个月-8岁 艺术创作活动,培养自我能力表达。孩子从培养英语学习兴趣、打下基础,英语的简单运用再到活学活用。

以上就是深圳儿童早教培训的课程信息介绍,如果还想要了解更多深圳儿童早教培训课程的话,欢迎访问填写下方的预留信息:这样我们的专业老师会在第 一时间联系你,向你介绍有关更多的关于深圳儿童早教培训课程的信息。

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