深圳早教培训,专注于儿童早教培训行业
设有幼儿早教培训,专注力培训,感觉统合培训,注意力培训等课程
快速咨询鹏城教育致力于为中国孩子带来****、**纯正、**全面的教育,同时,更关注家庭教育的重要性,从儿童的教育延伸到对父母、祖父母、保姆等家庭教育承担者的教育指导,让中国的家庭教育与国际接轨,和孩子一起成长。教育作为一个先进的德国早期教育品牌,它的教育理念和方法已得到国内外教育界的普遍信任。
我们的团队经过多年的积累与发展,教育已有百位**、千人专业团队,正是有了这些专业而优质的儿童教育研究者、热爱者的加入,使得成千上万个中国孩子成为德式教育的受益者。
我们的目标独立之人格,自由之思想,独立人格让孩子受益终身。教育以培养独立的人格为目标,采用丰富多彩的户外教学方式,来培养儿童的独立品质,让孩子们在户外体验中增长见识,积累经验,使孩子在**短时间内获得独立行动的能力。
我们的使命兴趣乃学习之源。教育以培养孩子的学习兴趣为己任。德式教育注重培养孩子积极主动的学习兴趣,**大力度激发孩子的想象力和潜能,从早期开始培养孩子开阔的视野、完整的人格、顽强的毅力,让孩子成为的小小“国际人”。
影像、手工、绘画、音乐、演讲、谜语、游戏、体验、百科全书般的文化内容
情景教学、趣味性教学模式、写生、节日主题活动、游学社会实践、画展比赛
艺术审美鉴赏、想象力、创造力、空间造型能力、手眼脑协调能力、观察记忆力
儿童绘画心理学、音乐品鉴会、家庭亲子课堂、家庭游学活动、青少年成长讲座
这个阶段对于孩子的早期教育一定要及时的加强,只有正确的早期教育才能然孩子更加健全的成长,性格的养成也是在这个时候具有雏形的。
课程通过情景课程和手工课程的训练适应孩子身体发展的需要,促进肌肉的增长和培养孩子的勇气好挑战性,在孩子开始行为之前,将不好的习惯制止,通过老师的教导和家长的引领让宝宝养成良好的行为习惯,当然礼仪和独立能力以及专注力的训练也是必不可少的。
1、通过纱河子等小朋友的日常生活小故事和卡通画的形式将情景和音频相结合起来,保持孩子右脑的活跃度;
2、通过讲故事的形式或者老师和家长的引领让孩子开始行为习惯的学习,礼貌用语和行为礼仪的培养。
1、通过使用日本原装剪刀跟孩子一起做有趣味性的剪纸游戏,帮助孩子适应手部发育阶段的需求,有目标性的锻炼孩子手部的精细动作,这个过程当中还培养孩子的勇气和良好的行为习惯;
2、使用原创的受用工具,例如四页书等,帮助孩子培养专注力和独立学习的能力,通过锻炼孩子不断使用手腕的过程来促进孩子的手部力量的发育。
蒙氏生活 | 全面的感**刺激,有趣的游戏,生活用具的使用,以及生活能力的培养,礼仪规范的形成,激发宝宝对学习兴趣,为宝宝一生的发展奠定坚实的基础。 |
运动课程 | 利用专业的大器械,激发宝宝的好奇心,通过一系列具有目的性的肢体练习和专业的运动训练,结合趣味游戏对宝宝进行全身性的刺激,建立空间智能以及感觉的统合。 |
音乐课程 | 这阶段通过对音乐被动性的接触,结合有趣的音乐游戏来开发宝宝的音乐潜能。增加宝宝愉悦情趣以及学习音乐的兴趣。 |
创意课程 | 在我们的创意空间里每个宝宝都是魔术师、探险家,你会看到报纸水果在唱歌、小鱼游到了太空里 |
语言课程 | 通过有趣的故事、表演和游戏让孩子充分感受到阅读乐趣的同时子学会自主阅读 培养孩子的阅读能力 |
全脑开发 | 这个时期的孩子就像满满的百宝箱一样,拥有无限能力。通过大量的训练与激发,孩子的吸收能力也将直线上升。丰富多彩的的教材和示例合理搭配,吸引孩子的兴趣并快乐的刺激孩子的五感,激发孩子右脑的天才能力! |
早期阅读作为早期教育中的重要内容,对幼儿的早期教育具有重要的意义。美国教育专家们研究发现,幼儿的学习能力在学龄前就已经得到不同程度的发展,对于0-3岁宝 宝的阅读兴趣培养,专家们提出以下的建议:
0-6个月时
坚持每天为宝宝朗读,目的并非是让宝宝听懂所读的内容,而是让宝宝熟悉父母的声音,习惯看到书、认识书、抚摸书,对书产生兴趣,自然而然形成阅读的 习惯。
6-12个月时
给宝宝读简单的图画书,教宝宝认识图画中的物体和名称。
1-2岁间
这个阶段是宝宝发展语言能力,扩大词汇量,和发展宝宝的情感,如善良,注意他人感受等的重要阶段,宝宝的词汇量从20几个增长到了250多个。每天和孩子 读一些简单的,和故事情节的图画书,朗读时可以用手指着所念的文字,让宝宝理解,每个文字都代表着一定的意义。
2-3岁时
这个阶段是形成宝宝良好阅读习惯和培养思维能力以及情感的重要时期。宝宝的词汇量也从250个增长到了1000个左右,并能说出简单的语句;在为宝宝朗读过 程中,要不时地停下来,鼓励宝宝猜猜下面的情节,或对故事的某些方面提出问题,让宝宝回答;同时,也可以利用图画教宝宝识别颜色、数数、认字等。
值得父母注意的是:为宝宝朗读,讲故事其实也是一种艺术,平淡的声音和呆板的表情很难吸引宝宝的注意力,而生动有趣,再加上丰富的表情动作,更容易 吸引宝宝的注意力,并使他的注意力保持的时候更久,同时也更容易培养他们对阅读的兴趣。
以美术为基础,精选地理知识、风土人情、历史文化作为切入点,通过影像、绘画、演讲、体验、游学等方式,让学员成长为快乐、独立、自信的新一代。
美育早教课程,为2-3岁学员量身定制的美育课程,在充满艺术气息的环境中进行艺术启蒙、学前认知、情商教育,顺利完成上幼儿园之前的过度与衔接。
以儿童绘画发展规律为主线,通过美术表现、创意实践、审美认知、社会意义四个维度的核心素养构建学习,强调儿童从发现生活之美到创造生活之美。