广州创新思维训练课程价格

近10年来，越来越多的企业发现过往直接、有效的管理方式已经渐渐失效，甚至反而成为了企业发展的阻碍！企业是由一个个真实的、有独立见解的员工所组成，时代在发展，人的思维方式、工作方式，甚至和他人的交往方式都在发生巨大的改变，如果企业想要充分发挥员工的能力和创造性，就需要对我们的管理方式进行创新和优化！

1、通过培训，学员掌握大量的解决问题的方法、技术和工具；并通过课堂的讲解、演练，在今后的工作也非常方便地学以致用；

2、系统性地提升学员的创新思维能力，掌握大量创新的方法和工具，并通过案例分析和情景演练，促进知识的内化，成为真正地企业解决问题的高手。

第一讲：掌握解决问题的方法——问题精准制导法

一、问题的探讨

1、问题本质探讨

2、面对问题的四种反应

3、问题背后的价值

4、问题就是带着面具的资源

5、问题就像冰山，远非你看到的那样

6、问题精确制导法解决问题的独特优势

二、精准锁定问题

1、发掘有效目标

2、 客观分析现状

3、 精确描述问题

三、探寻解决路径

1、 找出所有可能实现目标的路径

2、 问题的归类与检视

3、 方案高效优选

四、制定行动计划

1、 行动方案七要素

2、 行动方案的结构性原则以WBS为例、

3、 行动方案的周密性原则——PLAN B

4、 行动方案的可调性原则——如何进行有效纠偏

五、及时检查纠偏

1、纠结：是期望好还是检查好?

2、好结果是检查出来的?

3、检查的分类与特点(事前、事中、事后应当做什么)

4、检查的目的——有效纠偏

5、纠偏计划表与调整计划的落地

6、如果我们解决方案错了怎么办?

六、升级解决方案

1、扁鹊三兄弟的故事：解决问题水平的层次

2、问题解决方案的五个维度——高度、深度、广度、角度、效度

3、**实践——让我们学会画高效问题评估的“五线谱”

4、问题为什么总是一而再、再而三地发生——治标与治本

5、四步提升法升级解决问题的层次案例讨论、

6、系统升级问题解决方案——重复问题一次消灭：

第二讲：创造性解决问题——突破经验限制的颠覆性力量

一、创新与创新思维

1、创新的含义

2、创新与经验：传承与突破

3、创新的四大特点

4、五大创新思维与应用

5、平行思维：横看成岭侧成峰

二、创新技法与创新管理

1、创新技法是可以学会的工具

2、创新方法的基础套路——奥斯本清单法

3、创新方法的中级套路——邓克尔图解法

4、创新方法的高级套路——资源结构整合法

5、资源结构整合的高效五步模型

6、微创新的力量

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属性列举法：是由Crawford于1954年提倡的一种著名的创意思维策略。此法强调使用者在创造的过程中观察和分析事物或问题的特性或属性，然后针对每项特性提出改良或改变的构想。