天津员工激励技巧培训机构
员工激励培训课程导读现在企业的竞争不仅仅是人才的竞争,更重要的是人才效能的技能。我们能买到员工的时间,能买到员工的工作,但是无法买到员工的工作热情。如何点燃员工的工作激情,如何提高人才的使用效率,成为
员工激励培训课程导读
现在企业的竞争不仅仅是人才的竞争,更重要的是人才效能的技能。我们能买到员工的时间,能买到员工的工作,但是无法买到员工的工作热情。如何点燃员工的工作激情,如何提高人才的使用效率,成为摆在企业CEO、部门经理和人力资源工作人员面前的重大课题。作为一名部门经理经理、主管,必须从战略高度努力构建高效实用的激励机制,最大限度地激发人才潜能,创建优秀团队,塑造卓越的企业文化,推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。
员工激励培训课程目标
1.掌握非物质激励三大方式
2.掌握非物质激励的五大落地方法
3.激发员工源动力和积极性,提升团队协同效率
4.提升员工对企业满意度
5.为物质激励付能,实现物质激励事办功倍的效果
6.实现企业员工在**、愉悦的氛围内完成目标
员工激励培训课程介绍
员工激励培训课程大纲
模块一:关于员工激励的反思
1、管理者通过员工激励取代员工管理,由”目标管理“到”以人为本“的转变
(1)目标管理是基础
(2)以人为本是发挥人的自主、自信、自强,不断发挥自身资源,发挥自己的潜能
(3)管理者是否具备读懂员工内心的能力?
2、管理者“以人为本”的员工激励定位
(1)我对员工的需求了解多少?
(2)我对员工做了什么?
(3)我对员工的态度怎样?
(4)我为员工提供了多少发展机会?
(5)员工是否对我心存感激?
模块二:员工激励人本核心
(1)员工个人的发展与成长
(2)员工工作的满意度-盖洛普员工忠诚度测评
(3)马斯洛需求理论的实践
(4)员工激励的核心三要素
模块三:以人为本的员工激励金字塔
1、员工激励金字塔~为员工营造良好的工作环境
(1)尊重激励法
(2)荣誉激励法
(3)末尾“淘汰”法
(4)榜样激励法
2、员工激励金字塔~为员工“量身定做”工作任务
(1)员工能力定位~工作准备度、意愿、能力
(2)依照DOME模型,与员工共创工作任务的行动计划
3、员工激励金字塔~为员工搭建反馈平台
(1)倾听员工的建议与反馈:
(2)根据冰山理论倾听了解:字面意思、实际需求、内心动机
(3)依照ORID引导式提问的逻辑,启发员工独立思考问题
4、员工激励金字塔~为员工“自我决策”权利
(1)运用CPR原理引导员工进行自我决策
5、员工激励金字塔~为员工设计个人发展路径
(1)技能~布鲁姆教学目标之行动目标:
(2)知觉-模仿-操作-准确-惯性-习惯
(3)结合目标将技能进行阶段拆解,规划员工的学习路径
(4)知识~布鲁姆教学目标之认知目标:
(5)知道-领会-应用-分析-综合-评价
(6)结合目标将知识进行阶段设计,规划员工学习路径
模块四:案例分析
1、以人为本的激励原理与激励金字塔的灵活应用
(1)能力高意愿低类型员工的激励
(2)能力高意愿高类型员工的激励
(3)能力低意愿低类型员工的激励
(4)能力低意愿高类型员工的激励
模块五:知识点回顾
1、培训中最有价值的内容
2、回到工作中下一步会做什么?
3、需要克服的障碍?
4、克服障碍后得到的收益?
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常用员工激励方法:授权激励
有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能干的领导,也不可能把工作全部承揽过来,这样做只能使管理效率降低,下属成长过慢。通过授权,管理者可以提升自己及下属的工作能力,更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。
权力握在手中只是一件死物,不要成为公司里的“管家婆”,用“地位感”调动员工的积极性,更能激发起工作热情。但也要注意在授权的对象上要精挑细选, 看准授权时机,选择授权方法,确保权与责的平衡与对等,有效授权与合理控制相结合。
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