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北京激励员工的方法培训

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2021-12-17
导语概要

员工激励培训课程导读员工激励一直是企业管理的核心要素和永恒主题,在市场竞争越来越激烈的环境中,如何激励员工,已成为决定企业成败的关键要素之一。说到员工激励,管理者们首先想到的往往是使用金钱,认为只要多

员工激励培训咨询

员工激励培训课程导读

员工激励一直是企业管理的核心要素和永恒主题,在市场竞争越来越激烈的环境中,如何激励员工,已成为决定企业成败的关键要素之一。

说到员工激励,管理者们首先想到的往往是使用金钱,认为只要多给员工一些钱,就能够让员工全力以赴地工作。事实果真如此吗?答案是否定的。人的需求是多层次的,物质需求只是最低层次的需求,因而使用金钱并不能从根本上激发员工的工作热情——即使对有些员工适用,但其所起的作用也是短期的、有限的。真正有效的激励手段,往往是不花多少钱就能够做到的。我们尝试从一个全新的角度——人性出发,去探索员工行为背后真正的动力源泉。使用这些激励手段,管理者们将不用再顾虑激励成本,激励效果却能大大提高。

员工激励培训课程目标

●掌握激励的内涵及基础理论

●掌握员工的需求心理

●掌握人性的内在动机需求

●掌握激励的实用性技巧

●掌握激发人心的“鲜花”与“梦”

员工激励培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

董事长、总裁、总经理、副总经理、总监、经理、主管等企业中高层管理者。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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员工激励培训课程大纲

第一单元:激励的深层次理解

●什么是激励?什么时候需要激励?什么样的激励是有效激励?

●激励的层级与导向

●激励的双因素理论

●激励的两大核心杠杆

●组织环境形成的激励层次


第二单元:传统团队管理方式对激励的约束

案例1:严格管理的张经理

●案例启示:物质不是激励的**手段,要善于用物质以外的激励手段

案例2:说一不二的老行长

●案例启示: 没有机制的保障,激励是不可持续的

案例3:独具慧眼的梁主任

●案例启示: 管理者带着“有色眼镜”将看不到激励的机会

案例分析:新生代员工的激励技巧

●案例启示:全方位的“六感”团队环境


第三单元:团队激励的方法与沟通技巧

●思考: 团队成员在企业平台发展是为了什么?管理者能为团队成员提供哪些激励性资源?

●激励的内外驱动

▲主观内心及管理者的管理动作

▲客观环境及管理者的管理动作

●激励中的需求层次与沟通技巧

▲如何利用激励手段来建立员工归属感?

▲如何利用激励手段来达到价值呈现?

▲沟通工具: 积极性反馈模版练习

▲引导技术:“定调子”

▲促动技术:“行为推阶上、中、下”

●管理者态度中的激励行为与语言转化

▲支持-行为-沟通技巧

▲期待-行为-沟通技巧

▲信任-行为-沟通技巧

●激励思维与沟通技巧的场景化练习:

▲面对被团队边缘化的员工时,如何进行“正激励”?

▲面对工作冲突中的员工时,如何进行“负激励”?

▲面对能力不足的员工时,如何进行“正、负激励”?

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诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供员工激励培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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