苏州中层管理者技能培训
优秀的企业往往拥有强大的中层管理团队,他们代表企业的最 高管理者每天直接面对基层员工。严格执行管理制度或规章制度,进行作业管理和问题整理。一旦中层管理团队出现问题,企业就像一座沙堡,从中层做起,从中层做起,无论基层管理多么忠诚,无论基层管理干部多么有潜力,都能为企业的发展做出一点贡献。因此,市场背景越积极,企业发展越快,中层管理者的素质提升和能力培养就越应重视。
诺达**老师结合自己多年的管理经验,系统整理了本课程,在为100多家企业的中层管理人员提供各种能力培训后,整合了各种形式的感性教学要素,使中层管理人员的核心动力课程更具灵活性和高度的可实施性。只有在这个阶段,我们才能夯实基本技能,跟上管理思想,真正胜任岗位要求,进一步发展和完善。苏州中层管理者技能培训
课程目标
Course objectives-
01
调整主管的工作心态;
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02
提高主管人员的管理技能,使每个人都能胜任各自的岗位;
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03
提高主管人员的沟通技能,使工作效率提高,减少内部矛盾。
课程要素
Curriculum elements-
课程学时:
2-12天时间,根据企业培训需求可调整时间
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课程对象:
企业各级领导、经理、储备干部、企业全员
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课程方式:
采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论
课程大纲
Course outline-
第 一部分:中层管理者的价值定位
1.中层管理所面对的管理挑战
2.中层管理的角色扮演
3.中层管理的职业意识
4.中层管理需具备的核心技能
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第二部分:管理基准与目标设定
1.管理的三层功夫
2.建立管理基准之目的
3.管理基准有哪些?
4. 如何建立管理基准?
5.目标管理之意义
6. 如何设定目标?
7.KPI的制定
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第三部分:组织管理原则与职务指派
1.组织管理的意义
2.组织管理四原则
3.如何进行职务指派?
4.下达命令的方法
5.职务分配的检讨
6.如何改善职务指派?
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第四部分:工作沟通协调技巧
1.沟通的真义
2.常见的沟通问题
3.建立沟通的正确认知
4.有效沟通的六个技巧
5.调动沟通的积极心态
6.有效协调的技巧
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第五部分:积极态度与激励员工
1.员工工作态度不佳的原因
2.什么是积极工作态度
3.如何调动员工的积极心态
4.如何引导员工不良态度之改善
5.激励的双因子理论
6.如何激励员工
7.如何激发员工斗志
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第六部分:部属培育与指导
1.为什么要培育部属
2.如何诊断员工能力需求
3.有效教导的方法
4.主管OJT技巧
5.拟定部属训练计划
6.培训绩效之追踪
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第七部分:领导力发挥与管理展开
1.领导的10个意义
2.领导的四个面向
3.情境领导的方法
4.领导与管理的不同
5.如何展开管理的功夫
6.行动学习与管理能力提升
7.管理能力与时俱进
课程特色
The course characteristic-
实战管理方法
量身定做、先进的管理理念经验
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经典案例分析
超过60个配合教学的管理视频案例
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全程互动讲授
讲授方法丰富,完善的学习工具
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先进理念导入
前瞻性、可操性、实效性
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation-
1,诺达**薛旭亮老师有着超强的感染力,风趣,讲解深入浅出的效果。
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2,激发心智,放飞梦想,巅峰状态,团队精神,人的潜能真是不可思议。
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3,本人听了方明老师中层管理课程式,方老师的案例生动,工具实用,风趣幽默。
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4,诺达**史振钧老师善于在一个**的环境下帮助学员们提升和解决相应的问题,让我们学的不会那么累那么疲惫。
合作流程
Cooperation process- · 需求调研访谈
- · 定制培训方案,确认方案合同
- · 课程满意度调查
- · 企业现状分析
- · 培训设备准备,讲师实施培训
- · 课后效果调查、训后落地跟踪服务
机构介绍
Institutions to introduce诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供 内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发 展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖 管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、 战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12 个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展 提供源动力。
我们的发展定位
锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !
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