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中小学校中层管理干部培训课程

来源:中华网考试编辑:andy发布时间:2019-07-18
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中层管理,尤其是知识型团队管理,更注重其技术性。事实证明,使用以前管理的方法来管理部署是无效的。特别是面对新一代员工,必须从经理自我管理、经理管理技术人力资源、经理团队管理、非人力资源三个方面进行调整。系统提高管理实践技能。中小学校中层管理干部培训课程

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    帮助中层管理者深入认知自我的角色和要求;

  • 02

    掌握打造高绩效团队的要点和方法;

  • 03

    掌握在不同管理情景中的沟通技巧;

  • 04

    掌握有效激励与辅导下属的方法和技巧。

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程学时:

    2-12天时间,根据企业培训需求可调整时间

  • 课程对象:

    企业各级领导、经理、储备干部、企业全员

  • 课程方式:

    采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 第 一部分:中层管理者的价值定位

    1.中层管理所面对的管理挑战

    2.中层管理的角色扮演

    3.中层管理的职业意识

    4.中层管理需具备的核心技能


  • 第二部分:管理基准与目标设定

    1.管理的三层功夫

    2.建立管理基准之目的

    3.管理基准有哪些?

    4. 如何建立管理基准?

    5.目标管理之意义

    6. 如何设定目标?

    7.KPI的制定


  • 第三部分:组织管理原则与职务指派

    1.组织管理的意义

    2.组织管理四原则

    3.如何进行职务指派?

    4.下达命令的方法

    5.职务分配的检讨

    6.如何改善职务指派?


  • 第四部分:工作沟通协调技巧

    1.沟通的真义

    2.常见的沟通问题

    3.建立沟通的正确认知

    4.有效沟通的六个技巧

    5.调动沟通的积极心态

    6.有效协调的技巧



  • 第五部分:积极态度与激励员工

    1.员工工作态度不佳的原因

    2.什么是积极工作态度

    3.如何调动员工的积极心态

    4.如何引导员工不良态度之改善

    5.激励的双因子理论

    6.如何激励员工

    7.如何激发员工斗志


  • 第六部分:部属培育与指导

    1.为什么要培育部属

    2.如何诊断员工能力需求

    3.有效教导的方法

    4.主管OJT技巧

    5.拟定部属训练计划

    6.培训绩效之追踪


  • 第七部分:领导力发挥与管理展开

    1.领导的10个意义

    2.领导的四个面向

    3.情境领导的方法

    4.领导与管理的不同

    5.如何展开管理的功夫

    6.行动学习与管理能力提升

    7.管理能力与时俱进

课程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 实战管理方法

    量身定做、先进的管理理念经验

  • 经典案例分析

    超过60个配合教学的管理视频案例

  • 全程互动讲授

    讲授方法丰富,完善的学习工具

  • 先进理念导入

    前瞻性、可操性、实效性

老师介绍

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 肖凤德 深圳大学客座教授

    担任过多年高层管理工作,并长期为众多国内外企业提供管理咨询服务,尤其是在中高层管理人员的领导力发展方面有着深厚的实战经验加理论沉淀。

    预约讲师
  • 田淼 资深企业管理培训师

    资深企业管理培训师、上海世博会组织活动师、北京大学培训导师、资深演讲与口才高级讲师、索国际潜能开发首席导师、中国“心”领导力实战派培训师。

    预约讲师
  • 薛旭亮 高级企业培训师

    毕业于哈尔滨工业大学、工商管理双硕士、曾任职58同城培训总监、索菲亚家居人力资源总监、福宝京华家居联合创始人、高级企业培训师、企业人力资源师。

    预约讲师
  • 史振钧 清华大学企业家领导力班特聘讲师

    20年外企、私企、国企高管经验、曾任:海南新大洲摩托车股份公司l省区市场经理、浙江大学、中国人民大学、中山大学等大学总裁班。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,结合实际案例来讲解理论知识,对重点知识反复强调,教学态度严谨,积极调动我们的学习热情。

  • 2,诺达名师史振钧老师讲的课程非常有特色,课程精彩不枯燥,让人有很多收获。

  • 3,田淼老师讲课非常精彩,很会调动课堂气氛,是非常优秀的讲师。

  • 4,诺达名师薛旭亮老师的MTP中层管理课程对于全体参训学员的帮助都非常大,为学员的职场生涯提供了较大帮助。

合作流程

Cooperation process
Cooperation process
  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查
  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
Institutions to introduce

诺达名师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供 内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发 展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖 管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、 战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12 个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展 提供源动力。

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