厦门00后员工管理培训班

随着新一代90后的成长，80后、90后的主力军也将迎来职场。管理者发现鲜肉（特别是1988年后出生的“新一代”）并不那么“容易管理”。传统的管理方法似乎已经失败了，管理者感到困惑。

根据中国专业学位指数调查报告，与其他年龄组相比，1980年和1990年后出生的年轻人的专业表现最差。而多数管理者表示，面对80后，他们有些无奈、无助、无力。

如何全面、系统地认识80后和90后人才结构带来的管理差异，如何深刻认识他们的内在需求，如何把握80后和90后员工的心理状态，如何培养和造就优秀的管理人才。

“没有难管的员工，只有管不了的主管”，分析他们的特点，了解他们的需求，制定正确的补救措施，他们可以加倍努力。只有符合后20世纪80年代和90年代特点的管理、管理体制、管理行为、管理思想和人性管理文化，才能回归本质，极大地调动被管理者的人性，激发被管理者的积极性。人性的光辉，充分发挥其主动性和创造性，取得优异的管理效果。诺达**90后00后培训为您提供厦门00后员工管理培训班

1、了解90后00后一代员工成长环境、个性特点、价值观；

2、了解90后00后一代员工的心理特点；

3、如何与90后00后一代进行沟通；

4、如何培训、指导、激励90后00后一代员工；

5、如何管理、留住90后00后员工。

第 一部分：85、90、00后的特性全认知

1、职场中的新新人类——85、90、00后

2、85、90、00后分化出的“五组现象”

3、目前85、90、00后群体凸显的“三观问题”

4、如何有效分析85、90、00后心理特性

5、85、90、00后管理与其他年龄层员工的不通

6、管理者自我优质情绪与心态管理的调试

第二部分：85、90、00后的沟通运用技巧

1、常见85、90、00后管理中的沟通困扰

2、沟通前置同理心的建立方法

3、效能管理中恰当沟通方式的选择

4、不同沟通技巧学习运用

5、与85、90、00后沟通冲突的化解技巧

第三部分：85、90、00后的日常工作督促与达成

1、如何协助年轻员工设立任务目标

2、在岗培育和指导的必要性解读

3、如何在85、90、00后工作给予指导

4、如何有效通过检核调整自我管理方式

5、如何结合85、90、00后工作优势适当授权

第四部分：85、90、00后的压力舒缓和人性关怀

1、85、90、00后的压力来源和表现

2、协助自我及年轻员工身心减压的适用方法

3、85、90、00后的积极心态建设要点

4、推动85、90、00后长期发展的职涯规划协助建立

5、如何在管理中融入人性化关怀

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方法六：释放个性潜能。管理学已经从发掘执行力潜能转向重点开发创造性潜能，尽管前者也是必要的。创造性潜能天然地是和个性联系在一起的，刻板、一致和完全服从是创造性的天敌。谷歌允许员工穿各种各样衣服上班，可以按照自己喜欢的方式布置办公场所，就是要张扬个性，激发每个人的创造力。优秀的公司绝不会像军营，而是一个个性的舞台。企业管理不但不能压制和泯灭个性，而且要提供平台和机会，让员工展示个性，高新技术公司和研究型组织尤其应该如此。

鲍爱中老师认为： 无论一个管理者处于什么样的发展阶段，他始终都离不开与人打交道，且需要拿出一大部分时间和精力来处理这个事情。而如何更好地与团队成员进行沟通、互动，如何通过有效授权来培养发展员工，如何去影响、激励员工，如何打造高效团队，这些内容将是一个管理者需要永远面对的话题。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供90后00后员工培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。