济南康语学校 幼儿智力开发课程
选择康语，给宝宝一个智慧的童年
济南康语学校电话
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-08-24
导语概要
济南幼儿智力开发选择哪家机构,小编在这里为您推荐济南康语培训学校，济南康语培训学校是知名教育培训品牌，**执教、通俗易懂、深受广大学员欢迎。下面是小编整理的一些资料，济南康语学校仅供参考。
济南康语课程特色
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感知觉游戏环节
促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能，及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段，学会动态 表达“字”“词”。
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社交情感游戏
社交情感游戏：通过与小伙伴之间的游戏互动，增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和提升现有能力。
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小组情景模拟
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 ， 提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
学龄前儿童科学的智力开发是怎么样的
3岁之前的儿童多接触自然，感触自然界界多样形状的影响，人工文化的影响类比如音乐，图画什么的，比例尽量不要超过四分之一。3到6岁的孩子，运动和野外的影响与文化教育至少达到二分之一的比例。6岁之前，尽量不要用成人的内容和方式去教育孩子，也就是说，学东西不要追求系统性和完整性，不要死记硬背，特别不要养成机械回忆的习惯。
康语机构优势
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前沿教学技术
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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完善监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
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个体化的教学模式
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
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国家补贴援助
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
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家校联合
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
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专业的师资团队
康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均通过严格的审核。
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智力发展多是后天的成长环境所决定的
智力是优质脑网络的产物，咱们先天所具备的身体条件仅仅智力开展的物质基础，为智力开展供给了可能性，至于如何开展出智力，则大多是后天的成长环境所决定的。就好比一块土地，你能够用它耕种、盖工厂、建高楼，也能够让它荒芜，这块土地是先辈遗传（遗传基因）下来的，但后天对它使用情况的不同，所发生的价值也就千差万别，咱们人类智力的发展也遵循同样的道理。
济南康语培训学校
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关于康语
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
济南康语师资
康语师资团队
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杨梦丽
老师简介教学研究中心总监。获孤独症从业人员上岗资格证、奥尔夫治疗师资格证、感统高级资格证职业要求证书。6年特教从业经验.专修儿童心理学, 擅长VB教学、心理行为评估及训练方案设计。乐山师范特殊教育专业从业宣讲会导师,先后多次担任行业峰会、各级医院、幼儿园受邀讲师,开展言语训练培训讲座数百场。自担任康语教学研究中心课程总监,长期在康语培训、评估及设计课程, 为特教行业输送专业人才1000余名,为数万名自闭症儿童提供康复咨询服务。
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魏旭林
老师简介
康语华东、华中地区**合作专家。2008年于上海从事自闭症入户干预支持；2014年学习美国爱荷华大学中文BCaBA课程；2015年获得国际认证副行为分析师资格；擅长自闭症一线教学及家庭支持、机构督导及培训工作。
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张苗苗
老师简介康语星级专家团，国际行为分析协会中国分会主席；中国委员会认证应用行为分析师；ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人；中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长。
幼儿早期智力开发须符合幼儿的年龄特征，循序渐进
有的家长误认为“早期教育便是开始的越早越好”。于是就呈现了任意超越儿童年龄阶段的超前教育和训练。比方提前教孩子识字、读书、算算术等。应当承认，儿童从0~6岁之前是身心发展的相当敏捷的时期，学龄前儿童具有潜在的智能，有待于开发，但是，儿童究竟不同于成年人，智能的潜力是有限的，应该从儿童的实践动身，不能急于求成，超过了儿童的可承受范围之内就变成了“掠夺性”的开发了。
济南康语课程特色
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启智课程-1
40分钟（1对1认知强化）＋10分钟（小组运用学习），通过课程学习，掌握20组音系发音
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启智课程-2
指令理解、物体认知：提升儿童对语言的理解能力，及对物体认知理解的能力。
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启智课程-3
启智课程-2词语运用、语法训练：提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力。
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启智课程-4
句型表达、语言组织：提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力，学会与人沟通。
我们常说的智力开发，主要体现在哪些方面
逻辑智力，拥有惊人逻辑数学智力的人长于因果关系的推理和思想。科学家和程序员一般都有这种能力。音乐智力， 这种智力能跟上音乐的节拍,唱准谐和分辩不同音乐曲调的差异.这种人能构思和赏识音乐曲调。人格智力，这类人有了解他人和与他人共事的能力。这种互动的品格智力是能从他人眼中看出来的天分。体能智力，身体活动智力能操控他们自己的运动,这触及的不仅是室外,并且也有室内活动,象缝纫和织地毯。
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