济南康语学校 幼儿智力开发课程
起步有多早，未来有多远
济南哪有幼儿智力开发训练学校
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-09-08
导语概要
济南幼儿智力开发选择哪家机构,小编在这里为您推荐济南康语培训学校，济南康语培训学校是知名教育培训品牌，**执教、通俗易懂、深受广大学员欢迎。下面是小编整理的一些资料，济南哪有幼儿智力开发训练学校仅供参考。
济南康语课程特色
-
感知觉游戏环节
促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能，及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段，学会动态 表达“字”“词”。
-
社交情感游戏
社交情感游戏：通过与小伙伴之间的游戏互动，增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和提升现有能力。
-
小组情景模拟
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 ， 提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
5岁儿童益智玩具有哪些
5岁的孩子家长能够给他们购买拼图、橡皮泥、科学模仿玩具以及组装玩具等等。通过玩这些玩具能够训练孩子们的思维与动手能力。孩子玩积木能够让他们的手眼和谐能力得到训练，玩积木中，积木不断的摆放、接合关于孩子的智力发育有好处。玩积木期间，规划到对称、比例这些问题，关于孩子数学概念的培养有帮助。组装玩具能够起到相似的作用，让孩子们的手眼和谐能力有进步。
康语发展历程
-
1
2010年，福州康语口语矫正中心成立
-
2
2011年，全面转型智能康复中心
-
3
获得自闭症疗愈师全国职业能力等级资质
-
4
2014年，评为“华东师范大学科学教育部重点实验基地”
-
5
2015年获中央“爱星筑未来”自闭症公益项目扶持，全国仅7家
-
6
2017年“全国残疾预防日”福建省自闭症康复定点观摩中心
-
7
2018年，专家教研团队全新升级课程模式，研发教材或国家版权保护
-
8
2019年，康语携手国际行为分析协会中国分会会长张苗苗开启全国儿童孤独症公益巡讲
孩子智力开发并非机械的学识字、数数
满3岁的孩子，应尽可能送幼儿园。这不仅为了使孩子通过集体生活学习自立和合作，也是为了使孩子身体技能得到锻炼。机械地、过早的教孩子识字、数数对孩子的智力没有好处。培育孩子的创造爱好、使孩子自己能发挥自己的天赋，才是最重要的。这时孩子喜爱问问题，关于孩子提出的问题，不要像百科全书似地答复。
济南康语培训学校
-
关于康语
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
济南康语师资
康语师资团队
-
杨梦丽
老师简介教学研究中心总监。获孤独症从业人员上岗资格证、奥尔夫治疗师资格证、感统高级资格证职业要求证书。6年特教从业经验.专修儿童心理学, 擅长VB教学、心理行为评估及训练方案设计。乐山师范特殊教育专业从业宣讲会导师,先后多次担任行业峰会、各级医院、幼儿园受邀讲师,开展言语训练培训讲座数百场。自担任康语教学研究中心课程总监,长期在康语培训、评估及设计课程, 为特教行业输送专业人才1000余名,为数万名自闭症儿童提供康复咨询服务。
-
魏旭林
老师简介
康语华东、华中地区**合作专家。2008年于上海从事自闭症入户干预支持；2014年学习美国爱荷华大学中文BCaBA课程；2015年获得国际认证副行为分析师资格；擅长自闭症一线教学及家庭支持、机构督导及培训工作。
-
张苗苗
老师简介康语星级专家团，国际行为分析协会中国分会主席；中国委员会认证应用行为分析师；ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人；中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长。
游戏是促进幼儿智力发展的有效方式
游戏是促进幼儿智力开展的有效手段。由于游戏中有情节、动作、玩具和游戏材料，契合幼儿认知特色，幼儿通过游戏可以使很多方面的才能得到开展。例如，在玩水游戏时，儿童体会并认识水的活动、溶解、浮力等特性，以及水桶、水壶等东西与水的联系；在玩滑梯游戏时，通过爬上和滑下的身体运动，感触高低变换，懂“高”、“低”、“上”、“下”等概念，这些都能促进幼儿感知才能的开展。
选择康语，守护天性，激发潜能
-
感统失调的麟麟的成长过程
麟麟刚来时，不容易接受新环境，害怕秋千，排斥过多的肢体接触，抱起转圈很紧张，会双腿夹紧老师。安全感差，依赖亲人。肢体运用意识弱，不会扔球及抛接球。情绪处理能力不足，排斥新环境，刚入校时课堂上持续哭闹，会躺地板撞头，用手抠嘴巴。
通过每节课不断地训练，宝贝的触觉方面有了很大的改善，从刚开始排斥与人接触到现在可以主动与其他小朋友和老师拥抱，对于陌生的环境适应能力也比之前进步了很多。现在的宝贝可以俯趴大龙球、荡秋千、高处向下跳、爬阳光隧道都很开心不会害怕，前庭敏感得到很大的改善。也没有发现躺地板撞头的行为了，妈妈反馈在家也没有了。
-
那个爱发脾气还咬人的小淘气后来怎么样了
小宸宸刚来康语时，眼神交流和呼名反应少；好动， 爱乱跑，横冲直撞；注意力不集中，课堂随意性很强；小肌肉不灵活；爱爬高，危险意识小；情绪波动大，脾气大，有咬人或自伤行为问题。
经过7个月的学习，宸宸能较好的控制自己的情绪；触觉趋于正常值；能在3-5分钟内对某一件项目维持基本的专注力；眼神的对视交流也越来越多，能双脚离地跳跃较矮的障碍物，还能一边蹲走一边推球，趴地推球项目也能做到连续100个不间断的训练。身体的肌耐力明显有所提升，手部的力量也懂得如何运用，身体的协调性也明显提高。
父母可以带着孩子在玩中学
日常生活中，爸爸妈妈可以带着孩子在玩中学，既能够增进亲子关系，孩子还学会了许多知识。寻找节目时刻表，晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时刻播出呢？能够在电视报上找出那个时刻，教孩子认识时刻，培养孩子的数学才能。5. 和孩子一同数玩具 爸爸妈妈能够和孩子一同大声数玩具，数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序，今后就能够让孩子自己数和放玩具了。
济南康语培训学校
- 想了解更多济南康语培训学校的课程，欢迎联系我们，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；也可以留下您的联系方式，我们将会及时联系您，欢迎您随时来体验我们的课程。
幼儿智力开发课程报名咨询，请留言
上一篇：济南幼儿智力开发训练收费
下一篇：济南孩子智力开发训练
15668480205
