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济南哪里有幼儿智力开发学校

来源:中华网考试编辑:叶发布时间:2020-09-09
导语概要

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  • 济南康语学校  幼儿智力开发课程

    妈妈的明智选择,宝宝的美好未来


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济南康语幼儿智力开发课程

  • 教学对象

    早教启蒙、自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

  • 教学原理

    应用行为分析学

    教学模式

    30分钟一对一

  • 课程效果

    ①前备技能促进学习技能

    ②认知理解促进听者反应技能

    ③300组词汇促进表达能力

    ④语言理解促进社交沟通能力

    课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

5岁儿童益智玩具有哪些

5岁的孩子家长能够给他们购买拼图、橡皮泥、科学模仿玩具以及组装玩具等等。通过玩这些玩具能够训练孩子们的思维与动手能力。孩子玩积木能够让他们的手眼和谐能力得到训练,玩积木中,积木不断的摆放、接合关于孩子的智力发育有好处。玩积木期间,规划到对称、比例这些问题,关于孩子数学概念的培养有帮助。组装玩具能够起到相似的作用,让孩子们的手眼和谐能力有进步。

康语机构优势

  • 前沿教学技术

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    1
  • 完善监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

    2
  • 个体化的教学模式

    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,实时确保有效课题。

    3
  • 国家补贴援助

    国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

    4
  • 家校联合

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。

    5
  • 专业的师资团队

    康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景,具有丰富的教学经验,上岗之前均通过严格的审核。

    6

让孩子做一些力所能及的事,培养动手能力

让孩子做一些力所能及的事,如扫地、擦桌子、分发碗筷,训练孩子的独立性和着手操作能力。辅导孩子自己着手制造玩具。通过鼓舞孩子进行游戏、续编故事、添画、看图讲故事等方法发挥孩子的想象力,使孩子生活得愈加高兴。给孩子一些挫折感,必要时可疏忽一下孩子的需求。培育孩子的成就感,树立孩子的自信心,使他们感到成功的喜悦和高兴。

济南康语培训学校

关于康语

从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。

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济南康语师资

康语师资团队
  • 杨梦丽

    老师简介

    教学研究中心总监。获孤独症从业人员上岗资格证、奥尔夫治疗师资格证、感统高级资格证职业要求证书。6年特教从业经验.专修儿童心理学, 擅长VB教学、心理行为评估及训练方案设计。乐山师范特殊教育专业从业宣讲会导师,先后多次担任行业峰会、各级医院、幼儿园受邀讲师,开展言语训练培训讲座数百场。自担任康语教学研究中心课程总监,长期在康语培训、评估及设计课程, 为特教行业输送专业人才1000余名,为数万名自闭症儿童提供康复咨询服务。

  • 魏旭林

    老师简介

    康语华东、华中地区**合作专家。2008年于上海从事自闭症入户干预支持;2014年学习美国爱荷华大学中文BCaBA课程;2015年获得国际认证副行为分析师资格;擅长自闭症一线教学及家庭支持、机构督导及培训工作。


  • 张苗苗

    老师简介

    康语星级专家团,国际行为分析协会中国分会主席;中国委员会认证应用行为分析师;ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人;中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长。

游戏是促进幼儿智力发展的**方式

再比如在玩“过家家”、“医院”的游戏中,幼儿相互商议确认游戏情节、分配角色,挑选用什么物体来替代什么用具,儿童在玩中需求不断开动脑筋,重复考虑,这种方法能促使幼儿的思维能力得到开展等等。因此爸爸妈妈应该充分利用游戏这一途径使孩子获得成长,除了上述所说的游戏之外,家长还能够和孩子一起进行各种益智类的亲子游戏,详细地能够参考家长学习网APP中亲子游戏类的专题课。

济南康语课程特色

  • 启智课程-1

    40分钟(1对1认知强化)+10分钟(小组运用学习),通过课程学习,掌握20组音系发音

  • 启智课程-2

    指令理解、物体认知:提升儿童对语言的理解能力,及对物体认知理解的能力。

  • 启智课程-3

    启智课程-2词语运用、语法训练:提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力。

  • 启智课程-4

    句型表达、语言组织:提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力,学会与人沟通。

为什么画画有利于孩子的智力开发

很多家长以为让孩子背背唐诗、认认字母、学学儿歌就是学前**的智力开发了,果真如此吗?有科学家以为,画画是也是智力开发的一种有效方法,你知道为什么吗?孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来,然后以“幼嫩”“单纯”的方法抽象地表达出来。甚至有心理学家以为,孩子们在5岁曾经的创作性是最高的,几乎能等同于绘画大师。他们的绘画内容并不是虚无的,是对实际的一种记忆恢复,只是表现方法不是我们成人惯有的接受方法而已。

济南康语培训学校

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