南宁十大儿童认知训练机构排行榜

什么是语言发育迟缓？

语言发育迟缓是指儿童由于各种原因造成的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发展水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素是儿童语言发育迟缓的常见原因。

语言是思维、反映思想、表达情感、记录思维结果的工具。如果儿童早期语言发展受到阻碍，就会在一定程度上阻碍儿童智力、社会交往、学习等能力的发展，语言发展的重要性不容忽视。

如何区分语言障碍儿童和自闭症儿童？

一、语言发育迟缓主要是听力障碍的一种，或者是语言中枢系统发育不完善造成的。孩子的语言学习能力和表达能力会落后于同龄孩子。

自闭症是一种广义的发育障碍，主要包括社交障碍、刻板行为和交流障碍三种核心表现。

二，语言障碍儿童的语言能力不会随着年龄的增长而提高。当他们能正常说话的时候，还是不能正确表达自己的意愿，不能正常与人交流。虽然他们不会说话，但他们可以与同龄人建立友谊，一起玩耍，进行身体交流。

自闭症儿童有正常的语言能力，但他们被排除在与他人交流之外。他们整天沉浸在自己的世界里，不想与外界交流，不能根据情况表达自己的想法，不能融入家庭，不能与同学建立友谊。

三，语言发育迟缓的孩子还可能伴有智力发育迟缓，对孩子的认知发展影响很大。

语言发育迟缓的治疗原则

1.以评估结果为治疗出发点

2.改善患儿的言语环境治疗

这是一个动态且持续进行的过程，训练并不限于在治疗室或教室内进行，任何人、任何时间、任何地点均可进行，要有人际互动。

3.言语治疗是医生与患者亲属共同开发的过程，治疗师示范及扩展儿童的反应，促发儿童学习;家庭在言语治疗中占有重要的地位，父母应该多给儿童以言语交际的机会，随时随地激起孩子说话的欲望;应鼓励指导父母把儿童的言语训练结合到日常生活活动中，使患儿能在日常生活中应用。

4.个体化训练循序渐进，没有固定模式的训练方法，患儿每人有自己的优、缺点，训练计划与方法也应因人而异。