社交妨碍一般呈现自闭症之后，比较明显的体现就是社会交往妨碍。患者无法正常和别人建立人际联系，并且无法正常与别人沟通，一般缺少朋友，并且分不清具体的亲疏联系，对待亲人与其别人都是相同的态度，这些都和自闭症有关。严重的状况下，跟同龄儿童也无法建立正常的伙伴联系，因此会呈现孤单自闭的状况。
课程模式：30分钟一对一
教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、
身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果：①改善儿童的注意力，学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息，促进言语发展
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一 教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发
课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
课程教具：国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一 科学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果：①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一/一对二
科学原理：应用行为分析学 课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。
课程效果：①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力
教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程模式：1对3小组授课
科学原理：教育心理学、应用行为分析
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能。
品牌优势
对外界反响反常
（1）反响过弱：许多自闭症的父母描述孩子“听而不闻”、“视若无睹”，因此有过带孩子去看耳鼻喉科的阅历。他们常表现出一种事不关已，若无其事的样子，好象永久活在自己的世界里，外界产生的事情沾染不到他们。
（2）反响过强：也有许多自闭症的孩子，对日常日子中一些微小的改变，以及一般人不以为然的小影响，他们却有很激烈的反响，如用双手捂住耳朵，敲击头部或身体其他部位，好象能听到旁人感觉不到的声音影响，也有人对某些气味、色彩、形状、质感等反响过于振奋或惊骇。或对某一种事物或常识极端感兴趣并且表现杰出能力，例如：识字、回忆等。
机构优势
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均通过严格的审核。
根底好=恢复效果好？
相比起药物医治，近年来更发起自闭症恢复练习，但正因为每个患儿的自闭症症状都不相同，在恢复练习中取得的效果也是不相同的。在恢复练习中，一些进入恢复机构练习前才能很差的孩子有时会取得十分敏捷的前进；反而是一些本来根底还不错的孩子，也有或许呈现前进缓慢或原地踏步的状况。世界上从没有两个一模相同的自闭症儿童，孤独症儿童的恢复中存在太多不确定的因素。不过整体来讲，恢复练习对自闭症儿童的医治起到的效果是明显的。
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校，总教学面积近25000㎡。目前，每日在训儿童2148人，每年接收近10000人次来校康复训练，已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学，9年累计，为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
儿童自闭症选用药物医治有帮助吗？自闭症没有特效药！爸爸妈妈们千万不要误听某些谗言，国际上针对自闭症的医治，医生有些时分也会运用一些药物，但只是针对某些特别症状，比方多动行为、焦虑、重复刻板行为、激动攻击行为、食欲和睡觉障碍等。但关于自闭症的中心症状，目前运用任何药物都收效甚微。
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