绍兴康语儿童语言发育迟缓训练
爱孩子我们从来不会说,我们只会做
点击咨询孩子语言发育迟缓的表现:语言发育慢或出现停滞,一部分孩子开始说话的时间与正常儿童相似,但是与同龄的儿童语言的发育速度相比要缓慢或者明显缓慢。甚至出现相对停滞或者倒退现象。
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
30分钟一对一
言语听觉科学、口部运动治疗学
①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
30分钟一对一
应用行为分析学
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
30分钟一对一/一对二
应用行为分析学
通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)
4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪
5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
30分钟一对一
脑神经神经生理学
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
63种专业感觉统合训练器材及教具
阻碍孩子语言发育原因有哪些呢?
孩子交往性障碍,如果孩子对语言的刺激感知力不强,那么孩子的语言发育也会受到影响,比较常见的自闭症儿童,有时候喊他反应不大,呆板或迟钝等。行为单一,专注做一件事情,说话时人称代词、名词乱用,常伴有自言自语,与该场合的话语点不符等。
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 ...
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
安排定时、定点的活动,在对儿童进行语言训练时,最好能够定时、定点。训练的时间以每次十分钟到二十分钟为宜,因为太长的时间会造成儿童注意力不易集中的问题。倘若真的无法采取定时、定点的训练时,则可以考虑采用机会教育的方式,机会教育必须掌握一个重点,那就是你运用的题材除了必须符合训练目标之外,还必须是儿童有兴趣,或者能引起他的好奇心。
家庭干预为主:一定先去做好全面的检查,确定原因,类型、程度等。最重要的是寻求专业的康复方案和训练计划,那些适合在家庭干预,那些需要专业的帮助等等。另外,对于家庭干预的预期一定要有个清醒的认识,否则偏差大了,可能会影响您的信心,对宝宝的康复影响较大。家庭干预最好要进行动态的评估和检测,因为每一个阶段的效果如何?下一步是否需要进一步调整?这些可能需要一些更专业的建议。需要注意的是,一般家庭干预的周期比较长,原因很多,不做赘述。
康语优势
数十年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
多座城市,几十家教学中心,专业师资,数万个受益家庭。
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。