郑州东方启音教育

感统训练对孩子的作用：能培养孩子勇敢顽强、战胜困难、超越自我的意志。在情感训练的过程中，孩子们要克服训练活动带来的许多特殊的身体困难，体验许多在正常条件下无法获得的身体感受。这种精神是现代生活赖以生存和发展的条件，通过书面学习很难培养这种精神。

语言能力包括听、说、读、写，是人类高度复杂的神经活动。大脑皮层有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织和推理的功能区。通过这些功能区，它必须与身体感官紧密匹配，否则会影响语言能力的发展。 最重要的是中枢神经系统通过脊髓和前庭感觉。因此，平衡能力和前庭知觉较差。神经组织的能量不能到达大脑皮层的语言功能区，这将导致词汇能力的缺乏，语言组织的混乱，视听神经的发育，以及阅读、听写和写作的困难。触觉不足、感觉识别不全、听觉水平受到影响，参与发音组织的小肌肉发育不足，进而形成音感差异和发音错误。语言发育迟缓的原因除语言器官受损外，主要是感觉统合失调所致。

听觉训练：少噪音，多听。听力是很容易训练的，或者说听力的好坏更像是一种习惯。减少电视音量和夫妻吵架可以降低孩子的听阈限，大大提高他们的听力。此外，宝宝有意识地接触不同的声音也能促进其智力思维的形成。例如，听各种自然声音，包括不同物体的声音。

能，因为改善感统失调的较佳时间是6岁前，这个年龄段的孩子，无论是在康复中心还是早教机构，都只能以游戏的形式参与，让孩子觉得训练就像玩游戏，从而丰富了孩子的感官刺激。但这种游戏活动不同于一般的游戏，它是教练员根据儿童感觉和动作发展的不良情况，通过专项开发、精心挑选、调配器材，以游戏的方式，让他们在游戏中进行一系列的行为和大脑强化训练，使身体得到有效锻炼，提高自己的注意力、自控能力、自控能力、自控能力、组织能力、概念和推理能力等。