南京儿童自闭症干预 专注儿童心理辅导
设有儿童语言发育迟缓,统感失调训练,干预治疗等教学课程
快速咨询南京儿童自闭症干预专注儿童心理辅导设有儿童语言发育迟缓,统感失调训练,干预治疗等教学课程快速咨询由于自闭症儿童的年龄、临床表现和功能障碍各不相同,治疗需要因人而异。治疗前,主治医师和家长应对儿童的语言
由于自闭症儿童的年龄、临床表现和功能障碍各不相同,治疗需要因人而异。治疗前,主治医师和家长应对儿童的语言、社会交往、运动行为、生活能力等基本心理功能进行评估,制定个性化、结构化、系统化的治疗方案,虽然病因尚不清楚,但它仍然可以得到有效的治疗和预防。主要采取行为治疗、语言训练、社交训练、感觉整合训练、日常自理训练、游戏活动等综合治疗措施,辅以药物治疗
Gtalk 课程
Gknow 课程
GIS 课程
40分钟(社交游戏)+10分钟(小组围坐学习)
社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共 同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力
小组情景模拟:增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 , 提高儿童集体常规意识,培养儿童社会生活技能,提高儿童在集体 环境中解决问题的能力
感统失调定义
感觉统合是指将人体器官各部分感受器的感觉信息输入组合起来,经大脑统合,完成对身体外的知觉做出反应。也就是使机体在环境内有效利用自己的感官,从环境中获得不同感觉通路的信息(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉、本体觉)输入大脑,大脑对输入的信息进行加工处理,并作出适应性的反应的能力。感统失调通俗的说法是:“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍,通过专门的康复训练即可纠正。”
表现
感统失调的主要表现:
常常喜欢到处跑,难以安静下来;
注意力持续时间短;
常常情绪不稳定,经常哭闹;
严重挑食现象;
常常入睡困难,睡眠差;
很粘人喜欢被抱;
很少有表情,不会表达自己的情感;
无法独自上厕所,穿衣服等;
不喜欢与其他孩子接近;
运动能力与同龄孩子有差距。
因素
1、“先天不足”,中枢神经系统不健全,如:早产或剖腹产,发育迟缓,轻度大脑功能失常;
2、缺乏应有的游戏活动:城市化导致的活动空间狭小或过多依赖步车,导致爬行不足;缺少户外活动和各种运动,缺乏感觉学习环境;
3、生活的环境过于封闭,缺少同伴群体;
4、父母教育方式上的偏差:过度保护或管束过严;过早进入认知教育;电视、手机成为孩子主要玩伴
康语是目前国内**的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务;
教学计划
班主任日报-及时得知儿童每日学习进度、日周月阶段性教学计划、教学目标,量化孩子进步、精准课题设计,实时跟踪反馈儿童学习情况
离校回访
离校访谈、回访,及时了解儿童离园动向的时候,为儿童提供课后指导,巩固知识,指导家长做好家庭干预,更快更稳固的让孩子融入幼儿园生活。
家长培训
培训沙龙:普及家庭康复技术,优化家庭干预
心理辅导:保持积极心态,确保健康家庭环境
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适合年龄2—7岁的宝贝,在广阔的立体艺术世界和快乐的创艺空间中激发孩子无限想象力与创造力。
适合年龄3-10岁的宝宝,科学严谨的教学理念保障儿童益智课程,针对3岁以上孩子的智力开发。