广州自闭症康复中心
告别自闭症
快速咨询几十年的国内外研究和实践表明,自闭症儿童具有很强的可塑性,教学与否,教学是否恰当,对他们的发展有很大的影响。“好的方向”是指他能逐渐具备社会适应能力、自我照顾能力、与人交往的能力,甚至在接受培训后能从事一定的工作以实现自力更生。
儿童情绪管理
觉察情绪、营造宽松和谐的家庭情感氛围、积极地教育环节。
青少年情绪管理
逆反心理及管理方法、自卑心理及其管理、忧郁情绪以及疏导方法、青春期的暴力倾向及解决办法。
竞思教育
筑心园
亲情接纳法
如果想要从切入口开始进行训练,双方的相互接纳是一个先决条件。只有让自闭症儿童在内心接受和信任培训师,他们才能在今后的培训中遵循指导,顺利地接受培训。在与自闭症儿童接触时,总是用一种亲切而温柔的语气进行交流,比如经常让她坐在老师的腿上,摸摸她的背,这时她会很放松,尤其是面部表情,眼睛不再斜视某一处。
奖励法和消退法
让一个自闭症儿童做某种动作是不容易的,必须以不同的方式来做。第一种是通过奖励来激发他们的兴趣。王某特别喜欢吃水果糖,每次在提出要求时以水果糖为向导时,一旦完成马上可以吃。如果她在课堂上跑出了座位,我告诉她在课堂上坐在座位上,当她回到座位上时,会把提前切下的非常小的水果糖给她。
当儿童出现不良行为时,适当使用消退法也是必要的。目的是帮助自闭症儿童克服缺点和错误,帮助他们区分对错,提高正确的表现。有一段时间,个案看到纸或本子就撕,于是告诉她,你撕了纸不能吃糖,同时要给其他同学发糖,并告诉其他同学不撕纸可以吃糖;把她撕破的书放在她的课桌上,让她看着,一有撕纸的动作,马上提醒并让她说不要撕纸。
竞思总部Talegenes LLC始创于美国内华达州,中心位于洛杉矶,在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯,和佛吉尼 亚夏洛特维尔均设有研究室。竞思教育致力于中国青少年的注意力提升,经统计,竞思注意力训练有效率达到91%。竞思以的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和 良好的信誉深受家长和学员的好评。