石家庄宝宝三岁还不会说话

在大家的印象中，感统失调的孩子在行为和动作上常常做出很多人匪夷所思的举动，拥有特殊情况的孩子甚至不能正确辨别和对环境做出正确的判断。导致这种情况的主要原因不仅是受限于发育成熟下感官对环境“拖鞋”，同时也为家长的不重视导致对孩子行为认知有些偏差，如此发展长期很容易影响孩子成长问题。

自闭症干预都在强调社交沟通

“我家孩子注意力太差了”

“孩子都不知道怎么和小朋友玩”

“事情一不如意就大嚎大叫，甚至哭闹不止”

“她基本的需求表达都不会，连摇头点头都不做”

对于我们康语来说，儿童的社交能力一直是老师们努力的方向，对于我们社交老师而言，即使孩子能认识世间万物，能背诵洒洒文章。但他们依旧是隔着玻璃的天使，离我们那么近，但也那么远！但孩子的每次微笑，每个拥抱，每次主动沟通，每次表达和形容都是我的希望，都是我们的希望，都是每个家庭的希望！

垫上游戏

让孩子躺在地毯上，双手捧首，然后向左右两个方向翻滚，还可以操练前滚翻和后滚翻，这对开展孩子的触觉、动作平衡、协调性都很有协助。

康语感统训练课堂怎么样？

在康语感统失调训练的课堂上，我们以一种一对一专业负责任的态度去指导每个家长和宝宝进行科学的启蒙早教，在我们的教学课堂上有很多感统失调的宝宝或多或少的都有一些语言发育迟缓或者情绪低落的问题，而为了提高宝宝的自信心和强化他们的语感和表达能力。我们的老师往往会使用独立特化训练，采用演讲，阅读，唱歌和故事小游戏等方式，以一种孩子喜欢的故事扮演和小游戏的方式处理孩子学习问题。在生活中能接触到的内容进行逻辑思维能力的培养，也能了解事物的本质，更加科学地指导了学生的学习。