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石家庄宝宝5岁多还不会说话

来源:中华网考试编辑:七七发布时间:2021-07-05
导语概要

石家庄康语幼儿早期康复训练为儿童提供专业的一站式康复训练服务点击咨询在大家的印象中,感统失调的孩子在行为和动作上常常做出很多人匪夷所思的举动,拥有特殊情况的孩子甚至不能正确辨别和对环境做出正确的判断。

  • 石家庄宝宝5岁多还不会说话

    石家庄康语幼儿早期康复训练

    为儿童提供专业的一站式康复训练服务

    点击咨询

在大家的印象中,感统失调的孩子在行为和动作上常常做出很多人匪夷所思的举动,拥有特殊情况的孩子甚至不能正确辨别和对环境做出正确的判断。导致这种情况的主要原因不仅是受限于发育成熟下感官对环境“拖鞋”,同时也为家长的不重视导致对孩子行为认知有些偏差,如此发展长期很容易影响孩子成长问题。

课程简介

  • Gtalk 口肌肉课程

    20组音系疗法 30天开口发音

  • Gknow 启智课程

    掌握425组词汇 认知能力倍数增长

  • Gls课程

    学会16类社交技巧 **融入学习生活


自闭症8个年龄细节


1、六个月或更大时,孩子还没有大笑,或做出其他温暖和快乐的表情。

2、九个月或更大时,孩子还不能与他人分享声音、笑容,或其他面部表情。

3、十个月大时,孩子听到自己的名字还没有反应。

4、一岁大时还不会咿呀学语。

5、一岁大时孩子还没有做出与外界交流的手势,如指东西,给父母看东西,伸手拿东西。

6、十六个月大时孩子还没有语言。

7、两岁大时在孩子的语言中还没有出现两个或两个以上单词组成的词组,不包括模仿。

8、在任何时候,孩子的语言能力或社会互动能力出现退化现象。


康语师资力量

  • 石家庄宝宝5岁多还不会说话

    杨梦丽


    康语儿童倍速成长课程创始人

    现任康语用户价值中心总监

    《孤独症康复技术发展及政策研讨国际论坛》特邀嘉宾,多次举办全国巡回公益讲座,普及孤独症的早期家庭干预措施,在孤独症家长中引起较大反响


  • 王芳


    13年教学经验,5年教学研发经验,曾获得:孤独症省级师资培训证/孤独症康复专项技术培训证/VB-MAPP评估高阶结业证/感统高级指导师/PRT中级资格证/婴幼儿早期教育指导考评员/CPEP-3结构化课程证,擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导


  • 周艳娟


    9年教学经验,4年教学研发经验,曾获得:国家高级育婴师/婴幼儿早期教育考评员/国际早期儿童发展教育师/奥尔夫训练指导师/儿童家庭指导证/学前融合教育证/荣获福建省康复教育中心“优质微课”,擅长:儿童融合教育、社交课程、ABA教学、行为分析与干预等


感统失调的家庭训练方法


用途:幼童不灵活,跌倒次数多。

目的:加强中枢神经和脑部运动功能,促进亲子关系和谐。

注意事项:让孩子平躺,大人抓住他的右脚,向左摇动他的左脚,然后换左脚、右手和左手,这样过中线的活动,对孩子身体的协调帮助很大。这位成年人双手扶着孩子,让他屈膝左右摇晃,然后把他抱紧。运动不宜过快,要缓慢,正确,循序渐进,以免使幼儿感觉不舒服。延长动作:可以帮助幼儿左右翻身,或者向前翻跟斗。


关于我们

中心简介

康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音

品牌发展


2010年,因个人的口吃经历,丁勇先生创办了第一家语言康复中心,取名为“康语”,以爱为名,从零做起。

9年来,康语教学师资团队达838人,在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区共开设16家分校,,每年接收近10000人次来校康复训练,9年累计为近45000个家庭提供专业的康复咨询服务。



康语倍数成长课程:情景化教学环境中,用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练,帮助孩子改善口部感觉,解决语音语调障碍,科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力,激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,**融入社会生活。


康语是一种什么样的经营模式?
我们为宝宝提供学校、家庭、社会动三位一体的家庭式教育服务。

感统训练对孩子有帮助吗?

对于有明显不协调或者感统失调的孩子,定期进行感统训练还是对孩子有一定帮助的。我们常说的感统训练就是对孩子运动协调和触觉,视听能力的控制,就像是大脑对信息收集、处理、分析和输出的过程,通过课堂训练让孩子在听、视、味、触和其他感觉能力,产生协同操作能力,并与脑神经细胞合作。有效的感统训练能促进儿童的思维和学习能力,锻炼孩子身体运动能力以及提升身体素质,达到早教启蒙整体素质提升。

品牌文化

  • 为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复服务使命

    让千万自闭症儿童走进校区愿景

    真诚、尽责、精进、实效价值观

    预约试听课今日0(仅限今日)

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