感统训练对自闭症儿童
感统训练对自闭症儿童，合肥康语儿童智能康复中心有十年的儿童言语及智能发展训练教学经验，有一对一自闭症定制课程，根据专家评估报告IEP，能够全面提升训练效果，能让孩子的自闭症通过干预引导的训练培训以后得到明显的改善。
合肥自闭症康复训练贵不贵？
自闭症康复训练主要看训练的内容是什么，一般常规有按课时收费和按班级收费，主要看培训的时间长短，半年的时间大概需要两万元左右，主要看训练的密度，按课时收费的话一般是80-400左右的价位（30-50分钟）一个课时，根据自己的经济能力选择合适的训练方式，推荐合肥康语儿童智能康复中心，性价比高，效果好。
/合肥康语儿童智能康复中心课程内容/
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合肥康语-感统课
培训对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
科学原理：脑神经神经生理学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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合肥康语-言语开发课程
培训对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
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合肥康语-启智认知课程
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
科学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
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合肥康语-社交沟通课程
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二
科学原理：应用行为分析学
课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
合肥康语社交沟通课程
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的26周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二
科学原理：应用行为分析学
课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
合肥康语培训优势
Curriculum elements-
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
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一对一定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务,提升训练效果。
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高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控，实时了解学习动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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教学规模
21座城市, 37家教学中心,1600余名专业师资, 55000个受益家庭。
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师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
儿童自闭症训练为什么要选择合肥康语儿童智能康复中心？
因为合肥康语儿童智能康复中心致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，提供患有自闭症的孩子一个良好的康复训练，通过训练能够让他们缩小和普龄儿童的差距，以科学完善的教学体系让儿童综合能力得到稳步提升，同时为他们创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园。
如何判断儿童自闭症？
判断儿童是否存在自闭症首先看言语交流是否存在障碍，主要为语言运用功能的损害：口语发育延迟或不会使用语言表达，也不会用手势、模仿等与他人沟通。语言理解能力明显受损，常听不懂指令，不会表达自己的需要和痛苦，很少提问，对别人的话也缺乏反应。学习语言有困难，但常有无意义的模仿言语或反响似言语，应用代词混乱。经常重复使用与环境无关的言词或不时发出怪声。有语言能力的患儿，不能主动与人交谈、维护交谈及简单对话。言语的声调、重音、速度、节奏等方面异常，如谈话缺乏抑扬顿挫、言语呆板。
