石家庄十大儿童自闭症专业训练中心

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2022-04-03

石家庄自闭症康复训练中心

专注自闭症和语言发育迟缓训练
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自闭症小知识

每位孤独症父母都希望自己的孩子能早日走出自闭的阴影，融入到正常的社会生活中，但以下问题如不清楚，就很容易走弯路，父母的努力和辛劳也会付诸东流。父母缺乏儿童发展的常识。孤独症的早期诊断很难，而且作为父母，及早发现孤独症应该不难。父母没有儿童发展的一般常识，不了解正常儿童的生长发育特点，没有记住孩子成长和发展的每一个关键时期，在孩子出生后，忽视了孩子每一次细微变化，导致儿童在诊断问题上拖延。

课程体系

（一）招生对象

2-7岁自闭症（孤独症）谱系，其它伴随社交功能障碍的适龄儿童。

（二）进步

帮助缩短综合训练康复周期，轻度儿童平均1-3个月、中度--重度平均3-6个月，可帮助社交脑功能、沟通、认知、语言得到提高。

（三）时长

一周3-5次，60节课一个周期。

（四）指定计划

为每个孩子量身打造方案；一对一，专业康复师全程陪同，实时互动。

在传统行为干预训练发展几十年后，儿童康复领域已经出现了更多富有科技含量的康复技术。脑机接口社交脑功能神经反馈训练就是这样一种技术。神经反馈训练技术，从1968年提出，在美国已经有50多年的临床应用历史，成功帮助众多儿童进行脑训练，得到了美国儿科医学会的官方指南推荐。**这项训练，您孩子自身的大脑发育和行为发展就会从脑机接口技术中获益。

自闭症（孤独症）的基本常识

1.自闭症是一种“谱系”障碍

自闭症的程度可以是轻微的，也可以是严重的。有些病人可能聪明能言善辩；有些人可能智力迟钝，有些人甚至说不出话来。这种疾病在不同患者之间差异很大，被称为“谱系障碍”。在这个谱系中，患者最显著的共同特征是：难以与他人沟通（例如无法进行眼神交流、保持对话或从他人的角度看待问题等）

2.阿斯伯格综合征是一种高度功能性自闭症

阿斯伯格综合征（as）被认为是自闭症谱系的一部分。阿斯伯格综合征和高功能自闭症之间的**区别是，阿斯伯格综合征患者的语言发育正常，而高功能自闭症患者的语言发育迟缓。阿斯伯格综合征通常非常聪明，有良好的语言技能、聪明和良好的语言技能，但社交技能非常低（这就是为什么阿斯伯格综合征也称为“极客综合征”）。

3.自闭症患者是不同的

如果你看过《兄弟会》或关于自闭症的电视节目，你可能会认为你知道自闭症患者“长什么样”。事实上，当你看到一个自闭症患者时，你只看到“一个”自闭症患者。（有些自闭症患者口才很好，而另一些人不爱说话。许多人有感官问题、胃肠道问题、睡眠问题等。还有一些人在社会发展方面落后——仅此而已。