专业徐州自闭症机构

徐州的专业自闭症机构可以选择:儿童智能康复中心康育，自闭症宝宝多阶段教学督导评估，从最初的入学评估，到训练时的入学评估，再到一定阶段训练后的评估，接受自闭症训练结果后的毕业评估。徐州康语会对孩子进行全程监控，实时了解学习动态，并根据评估结果即时做出调整，尽早为孩子自闭症定制训练。

自闭症又称孤独症，是一种由神经系统发育障碍引起的广泛存在的大脑发育障碍。其主要表现为社会技能、交往技能的不完全，兴趣和行为模式的改变，以严重广泛的社会交往和交往技能的损害为特征的精神行为心理疾病，以及刻板的行为、兴趣和活动。

大多数孩子在2-3岁时被确诊，一些患有自闭症的婴儿通常在出生后的几年内出现，一些人在出生时就生病了。

康语品牌优势:

优势一:专业教学团队，国际特训机构，核心教学团队共同掌舵，同步国际前沿教学技术。

优势二:完整的教学督导体系，量化反馈孩子在周月的进度，保证实时有效的选题。

优势三:一对一定制评价体系，直击孩子弱点，一对一定制教学课程。

优势四:家校强强联合家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，保证孩子高频强化。

教学对象:有自闭症谱系、发育迟缓等社会性发展障碍，需要干预训练的2-6岁儿童。

课程内容:通过各种游戏的介入，提高儿童的表达动机，通过场景的设置，提高儿童主动表达和社会交往的能力。

课程效果:

激发孩子的表达动机

②15种不同的社交技能。

③促进情绪自我管理。

4解决问题的能力

康语儿童学前预备班

★教学对象:3-6岁准备上幼儿园的有谱系、发育迟缓的孩子。

★课程模式:1对3小组教学

★科学原理:教育心理学和应用行为分析。

★课程内容:核心训练孩子在集体环境中的做、看、听、说、玩的能力，以提高孩子的集体常规、共同注意力、社交能力和自我管理能力，每月定期室内外学校，强化孩子的社会融入能力。

★课程效果:帮助孩子提高集体意识，树立集体规则意识，学会遵守规则，了解生活常规常识，培养孩子进入一般公园的准备技能。

教什么

培养孩子在幼儿园的前期准备技能，让孩子提前适应幼儿园的教学常规，增强集体能力。比如在集体环境中的坐、排、等、做、看、听、说的能力。