南通康语自闭症康复
灵活运用语言 **掌握社交技巧
点击咨询南通小儿自闭症的康复训练
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2023-11-29
导语概要
南通康语自闭症康复灵活运用语言**掌握社交技巧点击咨询自闭症的原因自闭症也与遗传有关。如果父亲、母亲或其他家庭成员患有自闭症，就有可能把这种基因遗传给孩子。当孩子长时间处于相对单调、孤独的环境中，很容
自闭症的原因
自闭症也与遗传有关。如果父亲、母亲或其他家庭成员患有自闭症，就有可能把这种基因遗传给孩子。当孩子长时间处于相对单调、孤独的环境中，很容易造成孩子无法与外界交流。生活中没有人能和他交流，激发他的语言。他的大脑不活跃，对外界也没有兴趣。一些受过高等教育的父母在教育孩子时容易出现问题。他们总是约束孩子，做事拘谨，对孩子漠不关心。结果，他们的孩子感受不到父母的温暖，他们变得不愿意与外界交流。
南通康语自闭症康复课程
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社交沟通课：15种不同的提要求能力
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二。科学原理：应用行为分析学
课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
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启智认知课：300组词汇促进表达能力
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一。科学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
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感统课：63种感统训练器材 身体大脑全面发展
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一。教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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言语开发课：20组音系疗法 30天开口说话
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一。教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练③20组音系开发
自闭症是什么
自闭症又称孤独症，通常发生在孤独症儿童身上，如社交障碍、言语发育障碍、兴趣范围狭窄等。2-5岁是孤独症行为的明显阶段，2岁左右儿童可发现孤独症。自闭症儿童主要表现在三个方面：社会交往障碍、语言交际障碍、兴趣和行为异常。那么自闭症是如何形成的呢？孤独症的病因尚不确定，但许多专家认为，孤独症是由父母不当的教养方式造成的。比如，父母工作太忙，没有时间照顾孩子。这种缺乏亲密感会导致自闭症。但一些科学家认为，自闭症是由于遗传因素、免疫功能紊乱、围产期因素造成的。
孩子有自闭症的表现
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1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复刻板行为；4、大多数智力发育落后及不均衡。
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5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。
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7、孤独离群，不会与人建立正常的联系；8、语言障碍十分突出；9、兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变。
如果孩子确诊自闭症该怎么办？
当孩子被诊断为自闭症时，父母不应该惊慌失措或互相指责。他们应该采取积极行动来解决这个问题。治疗自闭症儿童的医生仍然是父母。由于缺乏父母的照顾、沟通和陪伴，许多儿童患有自闭症。所以当家长发现孩子有点孤独时，一定要高度重视这个问题，多花时间陪孩子，多和孩子沟通，带孩子出去度假，放松神经，鼓励孩子参加一些活动，多生孩子等等。
康语自闭症康复课程
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儿童自闭症适用课程：启智认知课
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一； 教学原理：应用行为分析学； 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力 ； 课程效果：①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能； ③300组词汇促进表达能力；
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儿童自闭症适用课程：社交沟通课
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童 . 课程模式：30分钟一对一/一对二. 教学原理：应用行为分析学. 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力. 课程效果：引发儿童表达动机; 15种不同的提要求社交能力; 促进情绪自我管理; 问题解决能力.
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康语自闭症康复课程优势：
1、四十年研究数据证实效果。 2、有力证据支持的指导方法。 3、在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学。 4、日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步。 5、适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要。 6、普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能。
如何为自闭症孩子选择适合的康复机构
当儿童被诊断为自闭症时，为儿童选择康复机构也是很重要。如何选择好的康复机构？费用在可承受范围之内：有些家长想尽一切努力让自闭症孩子康复，但昂贵的未必是对的。合理的支出是孤独症家庭长期坚持的重要因素。孤独症的治疗和康复是一个漫长的周期，而抢救是非常重要的。毕竟，还有很长的路要走。你应该花钱买，不要做暴露在寒冷中的事。我们需要找到合适的康复机构，而不是昂贵的，因为收费越高，效果越好。
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南通康语教育介绍
康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构，主要为2-7周岁，语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育 障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话!
服务项目
主要为2-7周岁，语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时，设有线上直播公益微课，对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。
目前，康语每日在训儿童2248人，每年接收近10000人次来校康复训练，已帮助
近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学;9年累计，为近45000个家庭提供专
业的康复咨询服务。
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