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南通自闭症康复训练中心

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2024-07-11
导语概要

南通康语教育南通康语·语言康复·自闭症干预课程点击咨询儿童自闭症倾向介绍孤独症是一种脑发育障碍,多发于儿童。根据联合国网站上的定义,自闭症是一种出现在儿童早期发育中并持续的精神障碍。如果父母对自闭症有

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    南通康语·语言康复·自闭症干预课程

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儿童自闭症倾向介绍

孤独症是一种脑发育障碍,多发于儿童。根据联合国网站上的定义,自闭症是一种出现在儿童早期发育中并持续的精神障碍。如果父母对自闭症有所了解,他们也许能帮助孩子。自闭症表现:兴趣狭窄:自闭症儿童非常缺乏兴趣,他们只关注一项或多项活动。而一些正常的孩子喜欢动画片或电影,他们缺乏兴趣。自闭症的孩子多从婴幼儿时期就已经发病,只是由于孩子的症状不明显,一般都是在孩子三岁左右的时候,由于语言发育障碍,才会引起父母的重视。自闭症的孩子大部分都伴有智力发育障碍,有个别孩子在智力发育障碍的同时,某一方面表现出超乎正常的功能。

南通康语自闭症康复课程

  • 南通自闭症康复训练中心

    社交沟通课:15种不同的提要求能力

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一/一对二。科学原理:应用行为分析学

    课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

  • 南通自闭症康复训练中心

    启智认知课:300组词汇促进表达能力

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一。科学原理:应用行为分析学

    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

  • 南通自闭症康复训练中心

    感统课:63种感统训练器材 身体大脑全面发展

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一。教学原理:大脑神经科学

    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

  • 南通自闭症康复训练中心

    言语开发课:20组音系疗法 30天开口说话

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一。教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练

    ②气息训练③20组音系开发

孩子有自闭症倾向怎么办

家长要多关心孩子,多和孩子说话,不要每天把孩子留在家里。也许很多家长为了忙于工作而忽略了孩子的感受,忽略了孩子的存在,这是错误的。即使孩子不喜欢说话,家长也应该多和他们交流,让他们了解语言的美;在日常生活中,不要吓唬孩子。如果孩子害怕,他们会觉得这个世界更可怕,他们更不愿意与外界接触,他们更容易患自闭症。

康语自闭症康复课程

  • 儿童自闭症适用课程:启智认知课

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一; 教学原理:应用行为分析学; 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力 ; 课程效果:①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能; ③300组词汇促进表达能力;

  • 儿童自闭症适用课程:社交沟通课

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 . 课程模式:30分钟一对一/一对二. 教学原理:应用行为分析学. 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力. 课程效果:引发儿童表达动机; 15种不同的提要求社交能力; 促进情绪自我管理; 问题解决能力.

  • 康语自闭症康复课程优势:

    1、四十年研究数据证实效果。 2、有力证据支持的指导方法。 3、在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学。 4、日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步。 5、适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要。 6、普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能。

如何为自闭症孩子选择适合的康复机构

当孩子被诊断为自闭症时,如何选择康复机构?了解机构和教师的口碑;更重要的是,家长需要到本身实地了解和倾听身边家长的建议。口碑很重要。一个好的康复机构不容易被淹没,你可以倾听周围不同的声音。一个好的孤独症康复机构具有高度的孤独症异质性。不同的孩子表现不同。用正确的方法,你可以事半功倍。每位家长给孩子康复前,头痛的是:机构(老师)的选择。南通康语教育是全国连锁机构;专业的自闭症康复机构。小编建议大家可以到当地校区了解。

孩子有自闭症的表现


  • 1、缺乏与他人交流或交流技巧;2、语言交流障碍;3、重复刻板行为;4、大多数智力发育落后及不均衡。


  • 5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧;6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。


  • 7、孤独离群,不会与人建立正常的联系;8、语言障碍十分突出;9、兴趣狭窄,强烈要求环境维持不变。

如果孩子确诊自闭症该怎么办?

当孩子被诊断为自闭症时,父母不应该惊慌失措或互相指责。他们应该采取积极行动来解决这个问题。父母应该多关心孩子,多和孩子说话,不要每天把孩子留在家里。也许很多父母为了忙于工作而忽略了孩子的感受和存在。这是错误的。即使孩子不喜欢说话,家长也应该多和他们交流,让他们了解语言的美。
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  • 南通康语教育介绍

    康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构,主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育 障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

    服务项目

    主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时,设有线上直播公益微课,对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。

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