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让孩子更快开口说话
快速咨询康语儿童智能康复中心让孩子更快开口说话快速咨询从当前临床统计报告显示,我国自闭症超1000万!这一现实问题足以引起朋友们的重视,因为儿童是家庭的希望,也是国家的未来,因此大家应当多学习一些识别自闭症的
谱系家长的常见误区
在DSM-5(美国精神障碍诊断与统计手册第5版)中,自闭症的两个诊断标准是社交沟通缺损和重复刻板行为。
针对自闭症儿童的沟通问题,很多家长以为要让孩子学会沟通,就必须要有语言。或者,孩子在没有语言的阶段,就不需要引导他与人沟通。
语言障碍虽然不是自闭症儿童的诊断标准,但它与沟通社交认知等能力息息相关,同时也是早期干预的一个重要内容。
很多家长都非常关注,并希望自己孩子能开口说话,能掌握更多的词汇、句式,这样就能和他人“有效地沟通”。
实际上,把沟通等同于语言,认为有语言才能沟通,是许多谱系家长的常见误区。
沟通指的是不同个体之间的信息交流,包括语言和非语言两个方面。其中,语言包括口语和文字,非语言包括肢体动作、语气语调、表情等沟通信号。
因此,教授自闭症儿童沟通技巧不仅仅是教授语言,没有语言的自闭症儿童也同样需要教授沟通技巧。
情景化教学环境中,用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练,帮助孩子改善口部感觉,解决语音语调障碍,科学发展儿童的身体与运动、.....
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