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广州自闭症怎么康复

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-11-12
导语概要

竞思素质教育训练中心全方位解决孩子各类问题快速咨询您的孩子是否有以下问题?注意力不集中:坐不住,无精打采,心不在焉,或者想入非非,老走神;粗心,马虎,差错多;拖沓,磨蹭;一心多用,有始无终,学习、做事

  • 自闭症儿童康复

    竞思素质教育训练中心

    全方位解决孩子各类问题

    快速咨询

您的孩子是否有以下问题?

注意力不集中:坐不住,无精打采,心不在焉,或者想入非非,老走神;粗心,马虎,差错多;拖沓,磨蹭;一心多用,有始无终,学习、做事质量低,效率不高;


多动症症状表现:情绪不稳定、活动过多、注意力缺陷、学习困难


阿斯伯格综合症的病症表现:缺乏对他人情感的理解力;不适当的、单方面的社会交往,缺少建立友谊的能力,从而导致社会隔离;呆板、单调的语言;非语言交流贫乏;笨拙不协调的动作(尤其是大动作)及奇怪的姿势等。


阅读障碍临床表现:阅读障碍早期阶段可能表现为背诵字母,说出字母正确名称、词的分节、读音的分析或分类等障碍。之后,在口语阅读方面显示出不足。朗读时遗漏字、加字、念错字、写错字、替换字,朗读速度慢,长时间的停顿或不能正确地分节等。


竞思采用了目前世界上注意力和阿斯伯格症方面的测评表格,在注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系这七个方面对孩子进行专业评估。如果您的孩子有以上这些表现,家长们可咨询在线客服拿取评测表格。

竞思六大课程简介

  • 沙盘训练课程

    沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系,其基本思想:自由与保护、提高与发展、发展与创造,都符合儿童心理教育的基本主张,都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。箱庭疗法可以作为正常人心理活动投射的体验。通过摆放沙盘内的沙具,塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。

    咨询专家
  • 心理辅导训练课程

    心理辅导起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。

    竞思心理辅导,由专业的心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

    咨询专家
  • 情绪管理训练课程

    情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而确保个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好的管理效果。

    竞思情绪管理训练,可以有效地疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解父母,不再与父母对立、顶撞。

    咨询专家
  • 竞思课程:习题巩固

    在竞思专业训练导师的指导下,**竞思习题,强化脑电仪器的训练效果,让孩子的反应更加迅速

    习题巩固训练大纲

    1.逻辑魔方

    2.舒尔特数字方格

    3.细节图形分类

    4.形似思维辨析

    5.诗词拼图

    。。。。

    咨询专家
  • 行为纠正训练课程

    竞思行为纠正,其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到较佳的注意力提升和行为纠正效果。参加竞思注意力训练的学员,往往在言行举止上出现一些较难约束的行为。例如,无法静下心来学习、无法耐心完成一项任务、不遵守学校的规章制度、上课不专心、小动作很多等等。

    竞思教育设计一套行为训练游戏来训练孩子,能够在仪器训练以及心理沟通的基础之上,对孩子的行为进行巩固训练,达到期望水平。

    咨询专家
  • 脑电生物反馈训练课程

    竞思注意力训练是利用大脑思考所发出的电波,分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时,竞思训练奖励大脑,奖励分数;大脑低效使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。

    高效用脑被不断奖励,而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动,正确高效的使用大脑时,学员大脑不断被奖励,从而学习、巩固正确的集中注意力的方法,从根本上提高注意力能力。

    咨询专家

竞思优能训练

竞思SAT(Supreme Ability Training)优能课程,来自于美国约翰-霍普金斯医学研究中心研发的儿童能力发展课程,在引进的过程中,不断根据中国儿童的特点,整合世界较先进的教育理念和学习方法,较后形成了SAT优能训练课程。


竞思SAT教学模式科学化、个性化,精细化,结合中国儿童的成长特点,以科学提高孩子的全方位能力为根本目的,尊重儿童的个体特点,给孩子提供更好的成长引导,开发儿童的重要潜力,锻炼面向成长的综合能力。

竞思部分名师介绍
  • 广州治疗阿斯伯格症方法

    曾艳梅

    竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。

  • 广州自闭症康复训练

    黄秀娴

    竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。

  • 广州自闭症儿童康复训练

    MacDonald

    医学博士、斯坦福客座教授及教育专家,美国加州脑反馈协会主席。

  • 广州儿童自闭症测试机构

    Jeffery Kelly

    哥伦比亚大学心理学博士,北美脑科学研究协会会员。

情绪管理训练成效

1.提高情绪的自我调节能力,抑制情绪冲动

2.处理好情绪,跟同学老师建立和谐良好关系

3.消除学业压力和焦虑,提高学习效率和成绩

4.在生活、学习、体育、游戏等全方面的情商提升

5.调动积极情绪,感染影响他人,处理好人际关系

6.了解自我内心想法和心理倾向,更清晰地认识自己

7.培养情绪的自我察觉能力,提高自我理解和心理领悟力

8.适当的克制冲动、有效的进行自我情绪调节、调动积极情绪

9.激励自我情绪管理,提高对他人的识别能力,产生同理心理

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标题说明

竞思往期学员训练成果

学员情况

杨杨学员是典型的高功能自闭症学员,刚入学时戴线非常困难。家长当时也是非常焦虑,每一次都会反馈孩子的很多问题!


训练过程

白老师作为当时的代课老师,很耐心地对孩子进行一次又一次的引导,较后孩子较先期训练的很好,进步非常大,后面妈妈又坚持报了第二期。


杨杨每次来训练的时候,白老师都会引导她去认识训练室的每一位老师和每一位学员。然而很多时候,孩子都会走到窗户边,只沉浸在自己的世界里,要叫很多次才会有回应,做什么都需要白老师详细的引导和告知。


但是在第二期,杨杨可以在白老师的引导下表达自己的想法,看到孩子的进步,家长的情绪、状态也好了很多,有的时候,还会在家长等候区,劝导别的情绪激动的学员家长。


训练效果

后来妈妈又坚持报了第三期,在白老师的引导和家长的配合下,杨杨学员的情况一直在不断地好转,现在已经能够自主简短的表达自己的想法和意愿了。相信在接下来的竞思老师以及家族的共同努力下,杨杨的情况肯定会越来越好!

广州阿斯伯格症训练中心学费

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