ACT,英文全称为“American College Test”,从名称看,算得上是正牌的美国高考。从ACT考试内容和形式设计来看,ACT测试一个介于能力倾向测试和成就测试之间的考试。
ACT阅读备考建议,文章类型:
ACT文学小说,都来自于原版节选。
没有原版小说阅读经验的学生,会觉得这类文章有难度。读下来的感觉是,词汇都认识,但是整体在讲什么,很晕。小说语言有固定的特点,文学性较强,小说文章也有特定的结构,从情节上看,关于个人回忆,成长类居多,有比较细腻的心理描写,不经过训练很难短期突破。
ACT(American College Test)被称为”美国高考”,作为对学生综合能力的测试标准,既是美国大学的入学条件之一,又是大学发放奖学金的主要依据之一。ACT考试分为四个部分:英语(English),数学(Math),阅读(Reading),和科学推理(ScienceReasoning),作文为选考。成绩被全美包括哈佛大学等常青藤名校在内的3000多所大学接受为本科入学标准。全套ACT考试,共计215道题,其中英语测试有75题,数学测试60题,阅读测试40题,科学测试40题,考试时限为175分钟。
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分数节点:
ACT阅读,是所有模块里难度最大的(始终记住考生需要在35分钟内完成4篇长文+40道题目的解答)。根据学生的基础和备考进度,基本上可以划分为以下分数节点:分数在22-25分之间:属于基础能力夯实阶段。这个阶段的考生特点是,词汇存在较大提升空间,各种题材的阅读理解,阅读速度,做题正确率都存在盲区,需要迅速明确方法和理念,扎实提高。
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分数节点:
相比于阅读数学和科学,语法更容易出现分数不稳定的情况。这种情况和语法考点学习不扎实有关,我们作以下分类:
第一,语法分数在16-22浮动。这类考生对语法知识点不熟悉,做题的时候,尤其是标准英语用法的考查部分基本靠运气。这部分同学要先学习语法知识的完整体系、培养良好做题习惯。
第二,语法分数在22-26浮动。这类考生对于语法知识点基本知道但是做题的时候使用得不好,一到做题就会执着于“就是读一遍就选了”的粗糙方法。这部分考生往往在碰到文章组织和写作策略类题目的时候也非常容易出错。
解题技巧:先期要勇于放弃文字叙述,直奔题目解答。能在题目解答过程中,巧妙的结合文字叙述,将文字推理信息融入到图表中,快速定位,高效思考。正是这种考试要求,使得固定的解题套路和思维模式就显得更为重要。解题技巧要结合自身思考模式应用到解题中来,不要为了技巧而技巧,盲人摸象,不得解题的全貌。分数:中国同学还是要争取科学部分的绝对高分的。34分+ 我们认为是可以通过充分的练习和足量的错题分析而达到的一个分数段。
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