长沙新东方优能一对一

假设该子积极向上，能及时预习，上课认真听讲，虚怀若谷，课下结合材料，努力学习，我想功夫不负有心人，天道酬勤，作用必定会逐步前进。我记住我的女儿其时高二，数学有些吃力，我说去补习吧，孩子却固执自学，说这样自己研讨作用好。事实证明是这样。孩子要自己主动学，说明具有了片面能动性，这样孩子奋斗跋涉，进步也是神速！

假设孩子学习确实吃力，有单个课程由于一起根底差，孩子又认识到自己的缺少，主动要求去辅导班学习，这说明孩子片面识到要想前进本科的作用，需求通过辅导班教师把从前落下的根底补上去，信赖孩子去辅导班补习，作用也必定会有跋涉，然后奠定自己片面学习的自信心。

现在.高中学习成果不要出现在高二和高三年级.很多家长便纷繁质疑是不是高一的基础没有打好才如此.而就学生而言.很多学生认为.自己学习成果差.每次每次成果都只有几十分.学不学习现已没有意义了.反正名次也提不高.一朝一夕就放弃了学习的爱好.致使走进了恶性循环的学习“怪圈".

其实.高一学习是以培养爱好.办法.习惯为主.只需兼备这三种学习能力.即使基础再差.也能够在中考中获得优异的成果.

1、查漏补缺，及时跟上。相比于初中学习，高中课程比较严重，你要掌握的知识点，难易度会增加很多。这个时候，及时哪一科哪方面出了点问题，都要及时搞清楚，千万别任其存在和开展，避免影响整个知识系统的完好掌握，对高考形成影响！

2、成果有波动要正确看待。初中再好的成果，进入高一也并不一定成果也好。但这并不是最重要的，究竟才刚开始。最要的是，你要学会习惯高中教师的讲课方法、掌握教师所教的学习方法，再不断掌握并了解透教师所教的知识及知识点，一步一步稳步提高。