培训网 中学辅导培训机构 太原仁德育人学校
首页 找课程 找学校 教育新闻 培训问答

太原仁德育人学校

15803413941 免费试听 在线客服

您的位置: 资讯首页 > 中学辅导培训资讯 > 太原高三全日制辅导学校哪家比较好

太原高三全日制辅导学校哪家比较好

来源:中华网考试编辑:叶发布时间:2020-08-07
导语概要

这里是小编为你整理的关于太原仁德育人学校的部分资料,太原仁德育人学校坚持因材施教来做教育,用有效的办法来帮助你成长。下面是小编整理的太原高三全日制辅导学校哪家比较好的一些资料,希望能给疑惑的你一些帮助。

  • 太原高三全日制辅导学校哪家比较好

    太原仁德学校 高三全日制班

    你的大学梦   我们守护

    详细咨询

太原仁德育人学校课程

  • 成绩跟踪

    班主任老师为每位学生建立成绩跟踪档案,并对入学测试、省市模考及周考月考成绩登记分析,每周周考成绩实时反馈家长,并做好实时沟通。

    班型设置


    为了每个学生都能有较大幅度的提升,且能更好的兼顾到每个学生,学校采用精品小班教学,每班25人。


  • 成绩考核

    每周一小考,每月一大考,实时把控学生知识漏洞,针对学生知识盲区及时辅导讲解查漏补缺。

    上课时间

    周一至周六全天上课

    上午7:30--11:45

    下午14:30--17:50

  • 课程服务

    1、围绕每个学期所学的重要知识,结合近几年中考的命题方向,总结中考题型与高频考点,让学生知道考试方向。

    2、以专题讲座的形式对重要内容进行梳理、精讲、串讲、重点难点解析。

    3、每科课程精讲同时,配有练习题,让学生熟悉常考题型,提升解题思维,不断巩固学习效果。

用积极的行动解决问题,提升学习效率

高三一年温习要具有一套自己的学习办法,要不然占有再多时刻温习也只能是做无用功。高三温习阶段高效地学习办法就是按良性循环学习法来解诀学习中遇到的问题就会轻松把握高中知识。温习时要搞定大意标题和通过尽力能够学会的标题,即消除第一类问题、霸占第二类问题、暂放第三类问题。良性循环学习法需要通过积极的行动来实现。高中阶段学习的内容较多,知识领域扩大,要求也提高了许多。对于许多高中生,常常这科上去了,那科又下来了,某次考试有科不及格也是常有的事。所以,转变认识,首先,要对此有客观的认识,要认识到问题的普遍性和不可避免性。既然是正常的就不要着急烦躁,但必定要用活跃的思维研究问题,要用积极的态度面对问题,要用积极的行动解决问题。

太原仁德育人学校的优势

  • 师资力量雄厚

    太原仁德学校聚集了一支知识广博、经验丰富的师资队伍,保证了高质量的教学效果。授课教师均来自各重点学校,教学经验丰富,实力雄厚。

  • 教学经验丰富

    10年高考辅导经验保驾护航,教师团队具备丰富的学员高考辅导经验; 助你在高考复习路上少走弯路,全方位提高考试成绩

  • 科学的教学理念

    从每个孩子的实际出发,因材施教,耐心教导,不敷衍,不推脱。锁定中高考大方向,体现“一体四层四翼”,落实考点题型到位,速递中高考试题 ,及时检测随堂效果。

  • 良好的口碑

    每年学员本科过线率达92%以上,在业界有着良好的口碑和声誉,我校大部分学生提分幅度在80- 150分之间。这里是每个每一个有梦想的学员启航的地方。


如何判断一个高中辅导学校是否正规

选择合法高中辅导学校时:要查看学校是否具有教委公布的《办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。具有规范的办学条件:这一点重在是否具有规范的教育场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场所以及住校生的食宿等条件是否健全规范等,都是考生及家长应该注重的问题。

太原仁德育人学校

太原高三全日制辅导学校哪家比较好

太原仁德育人学校

太原市仁德树人教育咨询有限公司简称“仁德育人学校”是一所专注高考文化课培训的全日制全封闭高中学校。学校秉承提高学生学习兴趣,改善学习方法,关注身心健康,高效学习积极进取的宗旨,将一批批又一批的学生送入了理想的高校。

了解更多

高三全日制辅导班适合哪些学生?

厌学,学习没有方针的学生。针对这类学生,全日制以“双力”体系为主,学生学业未来规划为辅,来针对性的帮助孩子提高学习积极性,建立学习方针。想要更换学习环境,对当时学习环境或者学习气氛不满意的学生。这类学生往往换个环境后学习态度,学习功率会有质的改动。成绩优异的学生想要拔高。这类学生不缺根底,常规的校园温习可能现已无法满意这类学生的学习需要,假如持续在校园学习,是对高考宝贵温习时间的浪费。

太原仁德教学特色



完善的教学管理体系

入学测试

了解学生学情、考察学生学习习惯便于老师授课有针对性

教研集备

各教研组组织教师每周一次集体教研,把握高考方向,形成有序有效的教学方案。

教学规范

“学校制定了系统性的行之有效的教学规范制度,教师课前两分钟进教室,每节课上课前必须有教案,无教案不上课,并要求教务部门与各个教学主管、组长严把落实关口。以报证教学质量与学习效果。

课堂管理

为了保质保量的上好每一节课,学校实行严格课堂管理制度,每位老师准时上下课。并且学校在每个教室都装有高清摄像头,行政管理人员及值班人员对学生实时监控并对异常情况进行记录,以便及时发现及时处理。

作业管理

科任老师必须完成当天的作业检查、批改、评语、讲评,并监督学生做好作业修正,并改到错题本上。

大课间任课教师一对一帮扶制度

利用上下午大课间任课老师对学生进行一对一的学科帮扶,拔高补差,解决传统学校无法解决学生个性化问题以及偏科现象导致的问题

自我效能感低是影响高三学习状态的直接因素

自我效能感低,自我效能感是指对自己能否利用所具有的常识、技术顺利完成作业、任务的自信程度。它受单个行为成果和胜败履历的影响。有的高三学生成绩不好,缺乏自信,乃至发生自卑心思,在学习和考试上的自我效能感不高。常常不坚决的消沉的心境情感简单使人心境压抑、焦虑、注意力涣散,惊骇学习和考试,同时由于心境情感具有感染性,还会使他们发生对自己的消极影响。因而,需要对自己树立正确的认知,活泼达观的看待高考复读这件事,多注重好=的事物,你会发现日子中美的一面,心里也会布满能量。

太原仁德育人学校

  • 太原仁德育人学校一直致力于阐扬一种朝气蓬勃、奋发向上的精神,一种从绝望中义无反顾地寻找希望的精神。当世界上的一切都成为如烟往事,**能够珍藏心中的是我们在今天的奋斗中所得到的精神。在将来的岁月里,我们的心灵将指引我们,使我们能够潇洒地对待生活中的成功与失败,并在成功与失败时做出更奋发的努力,取得辉煌的成绩。
  • 如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服哦!
推荐机构 相关机构 更多课程

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 15803413941

QQ:3241766804
加盟合作:0755-83654572