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太原初三语文作文补习班

来源:中华网考试编辑:叶发布时间:2020-10-05
导语概要

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  • 太原初三语文作文补习班

    太原学大教育  初三补习班

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太原学大初三辅导课程

初一辅导课程
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语文


初三语文一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏,帮助初三学生掌握初三语文知识、巩固初一初二语文知识,打牢语文知识基础。

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数学


初三数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点,传授数学解题思路和方法,帮助学生掌握初三数学知识。

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英语


初三英语一对一辅导课程,为学生定制初三英语专属辅导课程,1对1辅导、6对1服务,帮助学生全面复习巩固初三英语知识,讲解重点,剖析难点,帮助学生夯实英语基础。

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物理


初三物理一对一辅导课程 ,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,帮助学生巩固初三物理知识,剖析重点、克服难点,夯实物理基础。

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化学


初三化学3-6人辅导课程 ,小班组授课,每组3-6名学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,帮助学生夯实初三化学基础,突破学习初三化学瓶颈。

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政治


初三政治3-6人辅导课程 ,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,学大教师传授学习政治的方法技巧,帮助学生掌握初三政治知识。

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历史


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作文


初三语文作文一对一补习班以专属教师授课,6对1服务团队的方式,学生可线上线下自由选择听课方式,方便快捷,安全舒适。

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只有学会管理时间,才能在学习上做到事半功倍。

几乎在每个学校乃至每个班级内,都存在这样的状况,有一些学生,好像没有看到他努力学习,可是考试时的成果却都不错,而有的同学利用了绝大部分的休息时刻去学习,可是每次考试的成果又与自己预期的有一些差距,为什么会出现这种状况呢?其主要原因就是学生们不会做时间管理,无法高效的利用自己的时间。作为一名中学生,只要先学会了掌控和分配自己的时刻,才干在学习上做到事半功倍。

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企业社会责任

2008年

学大为汶川地震灾区捐款百万,为当地建设希望小学。

2010年

携手著名主持人王小丫带领山区孩子游世博。

2011年

开展“爱心点亮希望”公益活动,为地震灾区希望小学募捐课桌、书本、文具等物资。

2013年

为雅安地震灾区捐赠100万元,帮助灾后中小学校园重建。学大教育签署《中小学生课外培训机构自律公约》,得到社会各界和有关主管部门的充分肯定。

2016年

在贵州安龙县捐建10所“学大教育梦想中心”,致力于改善当地的素质教育现状。

太原学大师资团队


精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 太原初三语文作文补习班

    两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。

定期考核 不断提高师资教学质量

  • 学情分析式

    各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教

  • 经验交流式

    学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。

  • 听、说、评课式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

  • 教学比武式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

初三成绩差的孩子如何实现完美逆袭

处于初三阶段的孩子,自制力并不是很强,在学习方面想要一向按部就班的高效学习,培育一个杰出的学习习惯是十分重要的。但好习惯的培育需要家长的督促和孩子自己的坚持,那么你能够这样做:和孩子交流,全面了解他的学习状况后,观察他在哪一个时间段、什么样的环境下学习状态比较好,学习功率比较高,然后制作学习时间表,让孩子在这个时间段进行学习。
“教研+”战略是以个性化教育研究院为中心,以集团教研资源管理中心为导向,以各分公司教研室为载体的教研晋级战略。从“教学研究+教师”、“教学研究+课程”、“教学研究+渠道”和“教学研究+渠道”四个层面,引导校园的教学研究,全面提升学大的教学质量。

学大“教研+”战略


太原学大校区环境

  • 长风学习中心

  • 理工大学习中心

  • 桃南学习中心

  • 太原青年路学习中心

给读初三的孩子报辅导班时要注意哪些问题

尽可能不要在学习期间给学生报各式各样的辅导班,尤其是初三学生。他们的学习使命繁重,当务之急是中考,其他的各类活动都能够暂时放一放。假如真想让学生学习一技之长的话,能够挑选暑假或寒假的周末,在此期间能够花较多时间在课程学习上,学习效率比较高。不要让学生辅导班和课表使命抵触,把时间分散开来,保证学生学习的积极性。

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关于学大教育

学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经19年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。

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学大教育发展历程

  • 1

    2001年学大教育正式成立

  • 2

    2004年推行个性化辅导模式

  • 3

    2008年开始学习中心超100家

  • 4

    2010年成功登陆美国纽交所

  • 5

    2013年获得ISO9001认证

  • 6

    2014年,学大进入个性化辅导时代

  • 7

    2015年,学习中心数量超过500家

  • 8

    2016年,学大教育成功回归A股

孩子成绩时好时坏的,该怎么办

处理战略关于这类成绩不稳定的学生首先要做的是协助他们规矩学习态度,养成良好的学习习气,而且以身作则,严格要求,让他们切身感受到重视细节的必要性和重要性,别的还要开阔他们的视野,广泛接触新颖探求性题型,不断加强他们对归纳性应用型题组处理能力,提升他们的逻辑思维质量。

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