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太原初三英语听力补习

来源:中华网考试编辑:叶发布时间:2020-10-05
导语概要

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  • 太原初三英语听力补习

    太原学大教育  初三补习班

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太原学大初三辅导课程

初一辅导课程
课程名称 课程简介 咨询

语文


初三语文一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏,帮助初三学生掌握初三语文知识、巩固初一初二语文知识,打牢语文知识基础。

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数学


初三数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点,传授数学解题思路和方法,帮助学生掌握初三数学知识。

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英语


初三英语一对一辅导课程,为学生定制初三英语专属辅导课程,1对1辅导、6对1服务,帮助学生全面复习巩固初三英语知识,讲解重点,剖析难点,帮助学生夯实英语基础。

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物理


初三物理一对一辅导课程 ,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,帮助学生巩固初三物理知识,剖析重点、克服难点,夯实物理基础。

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化学


初三化学3-6人辅导课程 ,小班组授课,每组3-6名学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,帮助学生夯实初三化学基础,突破学习初三化学瓶颈。

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政治


初三政治3-6人辅导课程 ,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,学大教师传授学习政治的方法技巧,帮助学生掌握初三政治知识。

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历史


初三历史3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,学大教师传授学习历史的方法技巧,帮助学生掌握初三历史知识。

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作文


初三语文作文一对一补习班以专属教师授课,6对1服务团队的方式,学生可线上线下自由选择听课方式,方便快捷,安全舒适。

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这样教育孩子,孩子成绩不好才怪

升入初三后,成绩不在一个水平线的孩子,在学习习惯上也有很大的差异。有的孩子学习习气并不好,自主学习才能比较差,而且注意力不集中,容易分神;还有的孩子边玩边学,专心二用,会导致学习效率低。许多孩子的家长在孩子比较小的时候就会培育孩子良好的学习习惯,会给孩子营造一个安静且有气氛的学习环境,在孩子学习期间将文娱设备、手机等收起来,避免孩子分神。

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企业社会责任

2008年

学大为汶川地震灾区捐款百万,为当地建设希望小学。

2010年

携手著名主持人王小丫带领山区孩子游世博。

2011年

开展“爱心点亮希望”公益活动,为地震灾区希望小学募捐课桌、书本、文具等物资。

2013年

为雅安地震灾区捐赠100万元,帮助灾后中小学校园重建。学大教育签署《中小学生课外培训机构自律公约》,得到社会各界和有关主管部门的充分肯定。

2016年

在贵州安龙县捐建10所“学大教育梦想中心”,致力于改善当地的素质教育现状。

太原学大师资团队


精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 太原初三英语听力补习

    两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。

定期考核 不断提高师资教学质量

  • 学情分析式

    各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教

  • 经验交流式

    学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。

  • 听、说、评课式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

  • 教学比武式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

孩子成绩不理想,父母也跟着担忧

成绩,在学习阶段似乎成为了衡量学生优异与否的榜首标杆,这也是大多数家长为成果差的孩子一再发愁的主要原因。尤其是面对中考的学生,不仅自己会出现严重焦虑的状况,家长也跟着担心。一些初三成绩比较差的孩子,在初三刚刚开学不久,家长就开始为孩子找校外辅导机构报衔接班,帮孩子补习了。
“教研+”战略是以个性化教育研究院为中心,以集团教研资源管理中心为导向,以各分公司教研室为载体的教研晋级战略。从“教学研究+教师”、“教学研究+课程”、“教学研究+渠道”和“教学研究+渠道”四个层面,引导校园的教学研究,全面提升学大的教学质量。

学大“教研+”战略


太原学大校区环境

  • 长风学习中心

  • 理工大学习中心

  • 桃南学习中心

  • 太原青年路学习中心

初三补习班有哪些优势

时效性强,随时随地有问必答,可以说是初三辅导很重要的一个优势。学生有做错的标题或许有不会做的标题,这是常识点的弱项,也是在未来的中考中最简单丢分和失去竞赛机会的环节,而在初三辅导中那些有经历的老师可以把学生最薄弱的常识点一次性完全讲透,让学生真实由“一道题的教导”而“会做一串题”,这样的学习功率应该说是在学校教育或许其它方式的集体教导,根本达不到的效果。学生最忌讳常识难点和易错易丢分标题的堆积,而一对一教导,可以完全避开此痛点。

学大教育机构介绍

  • 在全国100多个城市建立了600多个学习中心。并在此基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。经过不断探索和多元化发展,学大在国际教育和网络教育方面同步发力,成为各大学生家长受欢迎的中小学辅导学校。

学大教育发展历程

  • 1

    2001年学大教育正式成立

  • 2

    2004年推行个性化辅导模式

  • 3

    2008年开始学习中心超100家

  • 4

    2010年成功登陆美国纽交所

  • 5

    2013年获得ISO9001认证

  • 6

    2014年,学大进入个性化辅导时代

  • 7

    2015年,学习中心数量超过500家

  • 8

    2016年,学大教育成功回归A股

初三的孩子选择课外补习班有用吗

众所周知,提分速度最快的补习模式是一对一。对于初三的学生,许多辅导组织十分火爆。补习方式上有精品小班,提分速成班,有一拖三一拖二一对一等方式。一对一是教师根据学生的实际掌握情况拟定教学计划和内容。可是前提是教师是一位有丰厚经历的一线教师,熟悉中考考点和重难点,够明确各个板块在中考中所占的分值,能够娴熟的列出中考中经常出现的题型,而学生自身的素质也有很大的关系

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