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初三(中考)的科目大致为语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物,初三面临着高中升学考试,重要性不言而喻。
简单学习网主要邀请全国中高考命题研究专家、全国名校著名教师、学科带头人授课,主要开设初中、高中各年级4个难度层次、26个教材版本的课程,为学员量身提供全方位系统辅导,针对性查缺补漏,全面提高。
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教师信息不公开,流动性大
大班形式,所有人同一难度同一进度
教师为保证课程进度,很少互动
人数较多,较难做到一一追踪纠错
纸质讲义
往返教育机构费时费力时间冲突会错过课程和进度
陈同学,桦川县新城镇中学初三学生,听课7个月后,英语由原来的62分进步到现在的83分,物理由原来的60分进步到现在的75分,政治由原来的56分进步到现在的94分。
偶然发现了这个学习网站,试听学习到现在,收获很大老师讲的很详细,例题也难度适中,有很多做练习册当中也会遇到,感谢它让我进步学习路上总归是苦的,但这一切都将是值得的,正如讲义中的千难万阻简单应对,人生必定不简单啊!
王同学,固原市宏文中学初二学生,听课1年后,数学由原来的104分进步到现在的118分,英语由原来的102分进步到现在的115分,班级排名由原来的第22名进步到现在的第8名。
听了麻雪玲和傲德老师的课,数学和英语由原来的一百零几进步到了115以上,并且可以保持住班级名次不低于第10名,年级名次不低于50名,对学习更有信心了。
杨同学,云阳县第三初级中学初一学生,听课5个月后,英语由原来的96分进步到现在的131分。
听了简单学习网的英语课,我觉得我自己有了很大的进步,尤其是英语进步了40多分,数学也提升了20多分,我非常感想简单学习网的老师们,谢谢。
贾同学,集宁区第一中学初二学生,听课1年2个月后,数学由原来的66分进步到现在的92分。
我认为数学这个科目,对我印象最为深刻的是傲德老师有关于三角形全等的知识,听课前我不懂的知识,课后我都听懂了。
一、注意学习效率
带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。
二、独立做题
要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
三、笔记本(纠错本)
上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。
四、三个基本
基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念,举一个例子。比如说速率。它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo vt)/2。前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。
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