海外在职博士学校推荐:蒙彼利埃大学
在国家“健康中国”战略纲要的指引下,随着我国医疗卫生体制改革的深入,我国医疗卫生产业进入了快速发展时期,成为具有潜力和投资价值的产业之一。医疗卫生行业在迎来历史性发展机遇的同时,改革也给企业的内部机制
在国家“健康中国”战略纲要的指引下,随着我国医疗卫生体制改革的深入,我国医疗卫生产业进入了快速发展时期,成为具有潜力和投资价值的产业之一。医疗卫生行业在迎来历史性发展机遇的同时,改革也给企业的内部机制和外部环境带来了新的挑战。医疗卫生行业机构之间的竞争也变得白热化。从单纯的医疗卫生专业服务的竞争,到综合实力、经营理念和专业人才的竞争,国家和企业迫切需要能够适应医疗卫生行业发展步伐的高级管理人才。对于医疗卫生行业的管理者来说,也迫切需要将自己打造成一名既懂专业医疗服务,又懂医疗卫生行业国际市场运营和管理的复合型高级管理人才。
学习研究:比较分析各国的卫生管理、医疗卫生和精神卫生服务体系,学习国际先进的卫生管理经验,深入了解我国医疗卫生产业政策设计和医疗卫生体系规划,明确行业发展趋势和目标,以及各类医疗卫生机构的定位和前景。培养符合中国健康管理产业发展的创新型、实用型领导者,培养具有丰富心理学知识和修养、现代管理前沿视野和健康管理实践技能的复合型人才。学习学习国际前沿管理理念,分享创新管理的实践经验,拓展企业管理的新视野、新思路、新方法,探索解决管理问题的途径。
汇聚高管企业家精英人士
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全球通行
全球通行DBA博士学位,与在校生学位相同,涉外监管可查。
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精英人脉资源
线上/线下,学院企业涵盖80%以上,企业高管高达60%。
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国内外师资
国内外学校师资、双重体验课程氛围。
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国外访学
体验国外DBA博士教学,国外企业参访、人文参观等。
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学习知识
增进自身专业知识,提升企业管理、金融、人力、教育等多项能力。
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互联网新锐体验
国外DBA博士灵活的授课模式,工作学习两不误。
法国蒙彼利埃大学--学校介绍
蒙彼利埃大学( Université de Montpellier)成立时间为1289年,是世界上古老的大学之一,大学地位由教皇尼古拉四世授予。大学位于法国南部朗格多克-鲁西永大区首府和埃罗省省会蒙彼利埃。2016年蒙彼利埃一大和二大正式合并,蒙彼利埃大学自此成为全法排名第八,世界大学排名前151-200的高校。
蒙彼利埃大学学科设置非常全面,由理工、医学、法律、药学、口腔医学、经济、体育科学学院等学院组成,拥有44000多名学生、2000多名教学、研究和管理人员。可以颁发包括本科、硕士、博士在内的300多个文凭,教育部每年会拨付约4000万欧的预算。
学校的主要强势学科:经济学、生态学(排名好)、农业学(世界排名42)、生物学(世界排名101-150)、食品科学、化学、海洋科学。
法国蒙彼利埃大学--医疗健康管理博士
学校介绍
蒙彼利埃大学成立于1289年, 作为法国一个非宗教、国际性的大学享誉全球。蒙彼利埃大学坐落于法国蒙彼利埃市,该城市位于法国南部地中海沿岸,是法国第八大城市,有“阳光之城”的美誉,也是法国南部重要的工商业中心,其所属地区也是法国著名的红酒产区。
项目优势
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1
国内就读医疗健康管理博士项目
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免联考欧洲常春藤级别实战教学
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欧洲与中国精英教育的完美互补
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4
严谨缜密兼具国际化的培养模式
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5
全法排第六且世界排名比肩交大
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项目含金量高所获学位全球认可
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7
三大校友平台提供优质人脉资源
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8
有机会获得蒙大访问学者的名额
项目介绍
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招生专业
医疗健康管理博士
学制
3-5年(在职学习)
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授课语言
双语教学
授课形式
面授
课程设置
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组织行为与绩效
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供应链管理整合研究
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企业战略与革新
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人力资源管理
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公司金融与投融资战略
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健康伦理学
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医疗健康产业信息系统
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医疗风险管理与质量
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医疗健康产业的现状和趋势解读
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医疗健康管理服务与营销
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定量方法与研究设计
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定性方法与研究设计
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认识论与研究设计
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论文工作坊
如何申请
· 在医疗健康相关领域,具有丰富实战和管理经验的精英人士(包括但不仅限于医院院长,副院长级别的高层管理人员);
· 拥有硕士及以上学历,五年以上医疗健康行业管理经验;
· 具备优秀的沟通能力,管理能力,以及研究能力。
· 注:条件优异者可适当放宽管理经验年限,但需提交附加材料
学员必须参加所有课程的学习和考评,完成毕业论文、答辩,即可获得法国蒙彼利埃大学颁发的博士学位证书。
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美国
亚利桑那大学
管理博士
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法国
格勒诺布尔大学
工商管理博士、医疗健康管理博士
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英国
德蒙福特大学
艺术学博士、法学博士
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马来西亚
思特雅大学
教育学博士、工程学博士
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俄罗斯
莫斯科国立师范大学
教育学博士、艺术学博士
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泰国
巴吞他尼大学
工商管理博士、教育学博士
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西班牙
武康大学
教育学博士、管理学博士
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马来西亚
雪兰莪大学
教育学博士、管理学博士
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澳大利亚
斯威本科技大学
工商管理博士、教育学博士
从综合维度整合的角度来看,该群体攻读DBA的平均年龄约为40岁。他们正处于人生的黄金时代。他们热爱生活,献身事业,对未来充满梦想。
经过MBA/EMBA等高等教育的洗礼,他们完成了知识、职业和生活的美丽转型。正是这种转变让他们意识到,除了事业的高度,他们还应该有学习的高度和深度。
作为企业管理者,他们天生敏锐,这使他们意识到DBA将成为他们生活中系统学习的开端。几十年的管理经验会因为DBA而打破条块分割、系统化,形成一套管理模式,这就是我们常说的方法论。
做一些能够挑战自己,让自己骄傲的事情!
在职攻读MBA或DBA是学习和交朋友的有效途径。特别是在这样的平台上,聚集了国内中小企业的管理者、企业家和老板,以及来自主要知名大学的硕士、博士生导师和教授。
与这些精英学生和教师学习、讨论和交流。我相信你可以学习不同的思维方式、认知维度,包括链接的网络资源。
当然,选择继续深造的主要目的不是为了堵住你的嘴,让低学历的人不再歧视你。事实上,这也很难做到。
从另一个角度看,生命只有几十年。当我们老了,回首往事,生活其实是一幅难忘的画面。因此,在我们年轻的时候,我们仍然必须做一些能够挑战自己、让自己感到自豪的事情。
如果我们选择不断地突破自我,那么在未来我们需要探索和学习很多领域。虽然路漫漫无涯,但我还是想在这个世界上追寻真理。