厦门普通话辅导课程

1．音节结构简单，声响响亮。普通话中，一个音节最多只有4个音素，其中，发音响亮的元音占优势，是一般音节中不行短少的成分。一个音节内可以接连呈现几个元音（最多三个），如“坏（huài）”，而且普通话音节中没有复子音，即没有像英语“lightning（闪电）”、俄语“Встреча（遇见）”那样几个子音连在一起的现象。

2．音节边界清楚，节律感强。汉语的音节一般都是由声母、韵母、腔调三部分组成，声母在前，韵母紧随其后，再带一个贯穿整个音节的腔调，便有了显着的音节边界。从音素分析的视点调查，子音和元音互相距离而有规律地呈现，给人周而复始的感觉，因而极便于切分音节。

3．腔调波澜起伏，富有表达性。普通话腔调变化高低清楚，高、扬、转、降区清楚显，可以较强的表达一个人的情感。

普通话考试，它除了要求应试者忠于著作原貌，不添字、漏字zhi、改字、回读外，还要求朗读时在声母、韵母、腔调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范。

1、留心普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异，大多数的情况是有规矩的。这种规矩又有大的规矩和小的规矩，规矩之中往往又包含一些破例，这些都要靠自己去总结。单是总结还不可，要多查字典和词典，要加强回忆，重复练习。在练习中，不仅要留心声韵调方面的差异，还要留心轻声词和儿化韵的学习。

2、留心多音字的读音。一字多音是容易发生误读的重要原因之一，我们有必要非常留心。多音字可以从两个方面去留心学习。第一类是意义不同的多音字，要着重澄清它的各个不同的意义，从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字，要着重澄清它的不同的运用场合。这类多音字大多数情况是，一个音运用场合“宽”，一个音运用场合“窄”，只需记住“窄”的就行。

国家推广普通话现已很多年了。

现在普通话是我们交流交流的重要语言。

说好普通话，人走到哪里也不怕。

说好普通话的重要性，就是我们都能很简单交流交流。

1、千万不要和平常说话相同随意，不要吞字，尽量把每个音都发清楚。由于前两题还有机会改正自己的错误，所以不用忧虑，只要平常的积累能够就行了。

2、第三题的朗读一定要注意，要多听专家读的，还有要注意的是，不要朗诵，是朗读，不要特别的去着重爱情，由于毕竟是考普通话，只要把字音发准确就行了。