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赣州康语儿童康复中心
让千万语言发育迟缓儿童走进校园
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可以从以下几点来判断：资格，有正规的康复训练，能够展示正式资格的机构是一种选择，其次，组织的设施齐全，是安全的,因为在教学中，将使用一些教学设施，质量不好伤害孩子，然后，这是老师的教学水平，好的老师可以帮助孩子做康复训练，帮助孩子康复，所以有很多的案例。
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
训练孩子的语言能力
教学目标：训练孩子的语言能力，让孩子更快开口说话
课程模式：30分钟一对一
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间：需提前预约，随到随学
课程教具：国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；
②气息训练；
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果：
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
语言发育迟缓对孩子有什么影响
因语言延迟障碍而缺乏与他人交流的能力；反之，缺乏与他人的沟通会加剧语言发育的迟缓，造成儿童成长发展和社会化过程的恶性循环，严重影响儿童的自理能力和未来的自立能力。所以语言延迟会对孩子产生很大的影响。孩子在表达内容和表达方式上的“非社会化”障碍，这种现象在语言发育迟缓的孩子的语言表达上表现得特别突出。
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合障碍、学习障碍、大小肌肉发展不足、注意力不集中等需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
通过针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题，提升身体动作运用能力，促进认知、注意力、语言等能力发展。
感统课程：40课时，需提前1天预约，随到随学
5大核心系统
身体大脑全面发展
课程模式：30分钟1对1
教学原理：大脑神经科学
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
儿童感统康复训练课程介绍：
通过专业的感觉统合评估和针对性的游戏活动设计，改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童大动作、精细动作、动作协调、身体灵活、运动技巧等身体动作技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
①改善儿童的注意力，提升儿童学习效率
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④促进儿童心肺功能提升，改善儿童气息，促进言语发展
对于父母来说，一个有效的方法是为他们的宝宝创造一种交流的氛围。只要有机会，他们就可以和他们交谈。妈妈和爸爸是婴儿的好老师。宝宝的语言障碍要家长及时启蒙和诱导，让他们逐渐表达出自己的语言。所有的话都要鼓励宝宝，让他们学会说话，只是说话，下一步就是一步一步的交流，让他们会逐渐说话。
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；言语、理解等明显落后同龄人。
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定，运动能力差。
这需要父母创造一个良好的语言环境，避免太多的家庭参与，分散孩子们的注意力，培养孩子的能力静坐着，耐心等待的能力,能够正确地表达自己的需求，通过积极的指导，孩子自然会有说话的欲望。平时在家要多和孩子交流，激发孩子表达语言的欲望，鼓励孩子多说话，家长要做倾听者和引导者。此外，由于孩子年龄小，缺乏辨别事物的能力，很容易养成不正确的语言习惯。
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个收益家庭。
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练成果。
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复服务
让千万自闭症儿童走进校园
真诚 尽责 精进 实效
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