上饶感觉统合训练师培训

如何确定孩子是否有感统失调的情况:

1.言发育迟缓

一般来说，感觉障碍儿童的听力检查没有问题，但他们不能对别人的话做出相应的行为反应，这让人觉得他们根本没有听到。当他们想说话时，他们往往不知道如何用语言表达，表现出语言发育迟缓的某些症状。

2.会系鞋带,穿袜子,穿鞋,衣服等

这样的小事儿,需要手部精细动作非常到位。所以,如果孩子始终学不会系鞋带，穿袜子,穿鞋,穿衣服,极有可能存在感统失调的问题。

3.玩耍时,技巧不如其他孩子

感统失调的孩子 对外界缺乏有效的顺应性反应。所以,他们不会操作复杂的玩具,并经常容易把玩具弄坏,在玩耍过程中抗干扰能力差。

4、讨恹手工劳动和益智游戏

有些感统失调的孩子手眼协调差,不会拼图,不会剪刃,所以对手工劳动和益智游戏会不感兴趣甚至讨厌。

感统训练训练方法主要内容

1、触觉感统训练

可以通过洗澡游戏、毛巾卷游戏、沙土游戏、小刺球游戏等来刺激孩子的身体。在使用这些方法的时候，要注意孩子的接受能力，让孩子逐渐的适应，才能改善触觉失调的问题。

2、听觉感统训练

可以通过听音乐、复述故事、萝卜蹲等游戏来训练孩子的听觉。让孩子分辨生活中的各种声音，不仅能改善听觉失调，也可以集中孩子的注意力。

3、视觉感统训练

可以通过识别颜色、图案找不同、扑克牌记忆等方法训练，训练孩子的视觉选择性注意的能力以及视觉分辨能力。

4、本体觉感统训练

本体觉同科训练可以通过“金鸡独立”、跳绳、顶物走直线、独木桥、S形垂直平衡木、圆形平衡板、平衡脚踏车等器材来强化孩子的平衡感以及身体的灵活度。

5、前庭觉感统训练

前庭觉失调可以通过旋转运动、平衡运动、跳跃运动等对孩子进行训练，主要是改善孩子手脚协调能力、孩子的平衡能力以及注意力等问题。