深圳少儿感统训练
鹏程宝贝提供注意力训练,多动症,儿童自闭症语言等课程
快速咨询言语能力提升
儿童及成人言语能力提升训练,例如:发音不清、逻辑表达障碍、口吃、学习障碍、多动、专注力差、社交行为障碍等问题。
言语障碍训练
运用美国口部肌肉定位训练方法、香港启智及语言表达课程等,提供专业评估,制定个性化解决方案。通过系统化课程改善言语发育迟缓、脑瘫、唐氏综合症、自闭症、腭裂术后、听障等群体的言语障碍问题。
自闭症(孤独症)专项训练
与美国自闭症**机构STAR Autism Support(SAS)共建自闭症专项研究与训练中心。STAR课程基于40年自闭症研究,运用ABA、PRT、FR灵活教学,让孩子的学前概念、日常生活能力、接受性语言、自发性语言、表达性语言、社会游戏技巧六大领域的能力得到快速提升;同时按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步,提高自闭症孩子在公立学校的学习能力和体验技能。
第 一:师资优良
第二:资质完善
第四、教学条件
厌学、学习困难、对学习不感兴趣、考试压力大、作业拖拉,孩子上课不集中等等
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正,记忆力,注意力培训
感觉统合是指将人体器**各部分感觉信息输入组合起来,经大脑处理,对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。 儿童感统失调的比例达30%,感统失调的存在消弱了孩子的认知与学习能力,会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想,金色雨林为学员设置感觉运动统合课程辅导,帮助学员进行科学的感统训练。 让学员身心协调,自在成长。
☺ 感觉统合介绍: 1.信息接受
人体各器**感觉信息输入大脑:
视觉、听觉、嗅觉、
前庭觉、本体感等
2.信息处理
大脑对信息进行处理统合:
组织、解释、增强、抑制、记忆
3.信息输出
大脑指挥身体进行反应:
书写、阅读、运动、语言表达
4.信息反馈
各器**对已经做出的动作反应
通过各个感觉通路对大脑
作出反馈:视觉、听觉、
嗅觉、前庭觉、本体感等
感统训练工作室《感统系统课程》,针对2.5-7岁(可延伸到10岁)儿童而开发。《感统系统课程》以“感觉统合”“儿童发展心理学”理
感统训练工作室《cool动感课程》,针对2.5-7岁儿童而开发。《cool动感课程》根据《感统系统课程》而进一步研发的新一代感统配套
感统训练工作室《思维感统系列课程》,针对2.5-6岁儿童而开发。《思维感统系列课程》是一套感统静态思维课程,结合多元智能宝盒
感统训练工作室《家庭感统训练指导师》,针对0-12岁儿童家长而开发。课程响应国家政策,解决了日常家庭教育中的困境