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高考不理想怎么办
只有你自己可以改变自己的命运
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复读生的备考意识更强。一次失败后，能选择回高中复读的同学，一般更能意识到应试学习的重要性，考好的决心和信念也更强，这是一种精神优势。经历过一次高考，绝对是一柄双刃剑。处理得好，压力会变成动力。处理不好，也会直接让考生崩溃，一蹶不振，甚至导致最终高考成绩还不如今年。所以家长的心理疏导将变得非常重要，家长一定要重视起来,千万不要因为考生复读了，家长就变得小心翼翼，在家都不敢高声语，尽量要让家庭环境和氛围保持正常。
**阶段是整个高三**学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。
第二阶段从寒假至**次模拟考试前，时间大约三个月。这个阶段是复习工作中的**宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前**后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。
复读并非适合每个人，如果你没有足够强大的信心和毅力，对自己没有很好的定位，没有找准自己的根本问题并去克服的决心，如果仅仅只是高考失利，为了内心那点模棱两可的“不甘心”，那么复读或许就只是一个希望的泡影而已，终究不能化为现实。
大智教育高考复读班介绍
大智教育高考复读课程，聚集优质教师进行授课教学，授课师资拥有多年毕业班教学经验，对于复读生学情优有着清晰的了解，能够提供针对性极强的教学辅导。根据高考复读生的实际特点，帮助考生树立备考信心，全面落实课程标准要求，精确把握复习方向，理清学习思路，夯实学科基础，成功冲击高考。
1、高考发挥失常的学生。2、志愿填报失误、录取高校不理想的学生。3、高考本科落榜学生、大学退学学生
班级人数25人/班。报名材料准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件。报名条件普通考生要求高考成绩达到400分，艺术生无成绩要求。师资配备大智学科导师发展研究院核心导师(有复读班常年带班经验)。
一轮复习：各学科基础知识复习，循序渐进，查漏补缺，夯实基础，建立知识网络体系。二轮复习：专题模块复习，提纲挈领，掌握知识点，专题突破，稳中求进。三轮复习：综合复习，强化训练，总结做题技巧和答题经验，固本强基。
与应届毕业生相比，复读最大的优势是经验更多。这里所说的“经验”不仅包括备考的经验，如学习计划的制定、复习重点的规划、答题顺序等。还有高考的流程，比如更熟悉考前应该注意的问题，考试的氛围。这些细节虽然看起来不重要，但往往能影响考生考试时的心态，从而影响考试成绩。
如果选择复读，那么学生可以根据多出来的这一年时间对自己的学业进行一个合理地规划。学生可以集中攻克自己的薄弱学科，有更多的时间将各科重难点知识熟练掌握运用，以便在下一次高考中取得更好的成绩，进入理想的大学。
对于部分参加高考的学生来说，假如在平时的学习过程中基础知识不扎实，那么在高考时遇到难题很有可能会导致出现“翻车”。但是**一年的复读不仅可以让基础知识变得更加扎实，同时**对大量题型的理解与解析，还能够获得更高的分数。
很多学生**次参加高考，会因为高考强烈严格的氛围导致自己发挥失常。对于复读生而言，他们已经经历了一次高考，在再次面临高考的时候心态会更好，受考试氛围影响发挥的可能性比应届毕业生小。
有的学生之所以会选复读是因为自己未能被自己的理想大学、理想专业录取。在复读之后，考生可以再次参加高考，重新获得录取通知书的竞争资格，圆梦大学和专业。
复读时要学会淡化焦虑：相当多的复读生都难以逃脱焦虑的困扰。相对于应届高三生，复读生的紧张感和压迫感更具份量。除了高考失利带来的精神压力外，高昂的复读费用给家庭造成的经济负担，以及难以预料的复读前途等等都催生了其内心的忧伤和焦虑。复读生，尤其是低分考生，对每一次考试的在乎程度远远超过了普通高三学生。成绩提不上来或者稍有下降，焦虑、烦躁等消极情绪就会接踵而至。
