高一语文、高一数学、高一英语、高一文综、高一理综
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
【高中一年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
1、制定一个作息时间表。作息时间表**能反映一个人是否会利用时间，早睡早起，劳逸结合。学会主次分明，将重要的事物优先处理，繁琐小事往后推演，时间利用率就可以提高
2、坚持专注，不要一心多用。做一件工作时，就专注去做，不要一会儿想待会吃什么，一会儿又想是不是该给朋友打个电话了，这样只会让你的注意力分散，大脑条理性变得紊乱。
学大教育正式成立
推行个性化辅导模式，开设**个学习中心
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
成功登陆美国纽交所
获得ISO9001认证
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
学大教育成功回归A股
学习更具针对性
学生参加补习班能针对性地给学生进行及时地查缺补漏。补习教师都是本地一线教学经验丰富的教师，可以根据不同学生的学习情况、考试情况等，分析出学生存在的问题以及不足之处，然后有针对性地拟定辅导方案，针对学生未掌握的知识点进行强化补习，大部分学生可以在补习班短期内看到学习成绩的提高，更可以看到学习效率的提高。
学大教学特色
Curriculum elements
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。
1对1和小班面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
专业服务团队，有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师，提供全程贴心服务。
全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
假如学生某一学科存在明显的差距， 无法按照教师要求完成学习任务，自愿情况下可以进行课外补习，但需求留意的是，学生的薄弱学科往往是其本身比较排斥的学科，因为学习差，所以无法很好地融入课堂、培育学习喜好，学习也就缺少自主性，经过这样的恶性循环，学生这一科学习成绩就会越差，若报名了专业的学科补习班，针对性的学习，仍是有很大进步空间的。
高一年级学生如果在前期学习过程中没有努力，将会对后续的学习过程有着直接的影响。高一年级的上学期学习态度关系到下学期的学习效果的进步和综合学习能力的拓宽，因为高一年级是一个开始。错失了高一学期认真学习、培养刻苦努力的良好习惯的机会，致使学习基本知识储备缺少，学习习惯差，学习整体能力差，这对于往后的学习进步是具有很不好的影响的。
学大教育自2001年创立至今，历经多年的发展，已在全国100多所城市，设有550多所学习中心，教学成绩获得社会广泛认可和良好的口碑。如需了解更多课程详情，申请试听名额，欢迎咨询在线客服哦！
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